全國20xx年1月高等教育自學考試-小學數(shù)學教學論試題-課程代碼(編輯修改稿)
2024-08-31 14:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C．解答應用題 D．檢驗答案19．當前的高考屬于( )A．預示性考評 B．顯示性考評C．形成性考評 D．總結(jié)性考評20．數(shù)學操作技能形成的最后階段是( )A．定向階段 B．自動化階段C．單個動作階段 D．連續(xù)動作階段二、多項選擇題(本大題共15小題。每小題1分，共15分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21．小學數(shù)學基礎(chǔ)知識的范圍主要包括( )A．算數(shù)知識 B．代數(shù)初步知識C．幾何初步知識 D．計量初步知識E．統(tǒng)計初步知識22．數(shù)學思維的結(jié)構(gòu)主要有( )A．數(shù)學思維的材料和結(jié)果 B．數(shù)學思維基本方法C．數(shù)學思維基本形式 D．數(shù)學思維的品質(zhì)E．數(shù)學思維的評價23．小學生數(shù)學學習遷移的特點主要有( )A．對相似的學習材料易形成負遷移B．已有知識概括程度低C．實現(xiàn)數(shù)學思考方法的遷移較難D．實現(xiàn)知識、技能的遷移較易E．易受狹隘的思維定勢的干擾24．小學數(shù)學問題解決的基本過程主要包括( )A．弄清問題 B．回顧評價C．尋求解法 D．研究探討E．進行解題25．貫徹教師主導作用與學生的主體性相結(jié)合的教學原則的基本要求包括( )A．樹立以學生為中心的教師觀B．樹立主體教育的學生觀C．逐
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