【總結(jié)】.....中南大學網(wǎng)絡教育課程考試《宏觀經(jīng)濟學》答卷本人承諾:本試卷確為本人獨立完成,若有違反愿意接受處理。試題:(每大題50分)一、布魯金絲研究所的著名宏觀經(jīng)濟學家喬治·佩里曾在1990-1991年的海灣戰(zhàn)爭后,寫了這樣
2025-03-25 13:01
【總結(jié)】1、距離倒數(shù)乘方法距離倒數(shù)乘方格網(wǎng)化方法是一個加權平均插值法,可以進行確切的或者圓滑的方式插值。方次參數(shù)控制著權系數(shù)如何隨著離開一個格網(wǎng)結(jié)點距離的增加而下降。對于一個較大的方次,較近的數(shù)據(jù)點被給定一個較高的權重份額,對于一個較小的方次,權重比較均勻地分配給各數(shù)據(jù)點。計算一個格網(wǎng)結(jié)點時給予一個特定數(shù)據(jù)點的權值與指定方次的從結(jié)點到觀測點的該結(jié)點被賦予距離倒數(shù)成比例。當計算一個格網(wǎng)結(jié)點時,
2025-06-25 22:28
【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學”這個術語最初是由()提出的?!に姑?.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-01-09 15:02
【總結(jié)】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結(jié)】SU初學者圣經(jīng)新約這是我自己的一些經(jīng)驗。如果你對su還沒有很多的了解和經(jīng)驗,那么試試按照下面說得去做,直到你得出了自己的經(jīng)驗和見解。我采用下面這些方法,是因為它們適合我工作的習慣,其他人可能會有不同的適合自己的方法,如果你有更好的招數(shù),拿出來和大家共享一下子吧!1、建模--步驟:首先,一條原則是我們應該盡量將模型量控制在最簡單,最小。當然
2025-08-12 09:04
【總結(jié)】第一篇:初學者學英語必看電影 TheSoundofMusic《音樂之聲》;Titanic(泰坦尼克號) GoneWiththeWind(亂世佳人)JaneEyre《簡·愛》IceAge(冰河世紀)...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學邱艷華第12章國民收入核算?——是宏觀經(jīng)濟學的度量衡,解決國民收入“是什么”的問題章節(jié)安排§宏觀經(jīng)濟學的特點§國內(nèi)生產(chǎn)總值§核算國民收入的兩
2025-05-15 01:25
【總結(jié)】第一篇:宏觀經(jīng)濟學講稿 宏觀經(jīng)濟學 講稿 南京大學出版社(第四版)南京大學經(jīng)濟學院梁東黎 第一章 導論n 一、主要參考書 n 1、薩繆爾遜,諾得豪斯n 2、多恩布什,費希爾n 3、...
2024-10-29 03:20
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟學》講稿經(jīng)濟系西方經(jīng)濟學教研室前言:宏觀經(jīng)濟學的特點一、宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟學(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟學家第一屆諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來的。2、宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟學作為一門獨立的科學是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場
2024-10-18 13:50
【總結(jié)】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值(A);;;。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳(B)A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學考題及答案(考試題從這些題中出)填空1、平均消費傾向是與(消費支出)、(可支配收入)之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和(相等時的國民收入)3、宏觀財政等包括(財政支出)政策(財政收入)政策4、交易余額和預防余額主要取決于(國民收入)投機余額主要取決于(利息率)5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有(調(diào)整法定準備金率)、(調(diào)整貼現(xiàn)率
2025-01-09 03:35
【總結(jié)】第一篇:《宏觀經(jīng)濟學》重點 :經(jīng)濟社會在一定時期內(nèi)運用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場價值。名義:用生產(chǎn)物品和勞務的當年價格計算的全部最終產(chǎn)品的市場價值。實際:用從前某一年作為基期價格計算出來的全...
2024-10-28 23:51
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學教案中南大學商學院 袁樂平第一講? 緒論一、?宏?觀經(jīng)濟?學研究?經(jīng)濟問題?的獨特?視?角經(jīng)濟學:研究如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價值的商品并分配給不同的個人的科學。核心問題:資源配置設:?(1)社會經(jīng)濟資源一定;?(2)
2025-05-12 01:38
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學?徐現(xiàn)祥??84112173(O)課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象、國民經(jīng)濟核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟增長、經(jīng)濟波動和總供給曲線的推導?總需求?IS-LM模型、微觀基礎和總需求曲線的推導?宏觀經(jīng)濟管理?目標、政策和績效主要內(nèi)容?宏觀經(jīng)濟管理
2025-07-17 19:46