光明新區(qū)模擬語文卷-20xx(編輯修改稿)
2024-08-31 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀書人并非一定是學問家，但讀書的眼界卻力求要高，這樣至少就不至于把讀書當作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的泥潭。 (3)眼界也決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。自古至今，讀什么書、怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發(fā)，形成適合每個人自己的讀書方式?？梢钥隙?，有著高眼界的讀書人，一定會結合實踐去讀那些更富價值的書籍。一個擁有高遠眼界的讀書人，還能夠牢記使命，超越功利樊籬。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀之中、從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。 (4)讀書的眼界，自然還取決于讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。在有些人看來，終日埋頭進行科學研究的科學家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事實上，對生活和事業(yè)的熱愛，使不少科學家逐步成為自然美的追求者與發(fā)現(xiàn)者。達爾文“常常幾小時地閱讀莎士比亞的歷史劇”和“拜倫、華爾特?司各特的詩篇”；諾貝爾讀過許多名人大家的文學作品；我國數(shù)學家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學。也許對自然科學家來說，了解文、史、哲方面的知識，會有助他們的邏輯思維變得更開闊，流轉自如。同理，文學藝術方面的專家如能多讀一點自然科學知識，在創(chuàng)作作品與表達自我的時候，往往也能夠更加深刻。 (5) 我以為，讀書人欲從書本中汲取力量，高遠的眼界是至關重要的。 (選自2011年3月29日《人民日報》，有刪改) 9．閱讀全文，說說作者在文中表達的主要觀點是什么?(2分) ________________________________________________________________ 10．第(2)段運用了哪些論證方法?有什么作用? (2分) _________________________________________________________________ 11．第(4)段提出了什么見解?作者為什么要寫這一段？(3分) _________________________________________________________________ 12．聯(lián)系實際，談談你對文中畫線句子的理解。(2分) _________________________________________________________________ ?。ㄈ╅喿x下面選文，完成13117題（14分）落 紅曾紹爐⑴我對紅色，有著
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