七年級(jí)上冊(cè)第一單元笑迎新生活測(cè)試題(編輯修改稿)
2024-08-31 10:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講課的重點(diǎn)；（2）多做課外輔導(dǎo)資料；（3）上課專心聽(tīng)講，解決掌握知識(shí)難點(diǎn)；（4）課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。A、（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4）1荀子說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@句話告訴我們A、學(xué)習(xí)要注重積累 B、學(xué)習(xí)節(jié)奏各有快慢C、學(xué)習(xí)不能靠記憶 D、學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)1培根有句名言說(shuō)：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！边@句名言告訴我們 ①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我 ②學(xué)習(xí)有利于形成良好的性格 ③只要多讀書就一定能夠成才 ④讀書是一種高雅的生活情趣 （ ）A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④1小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，小剛覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說(shuō)明（ ）A、小敏、小明比小剛要聰明得多 B、老師的教學(xué)方法各不相同C、小敏、小剛、小明的性格各異 D、他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)1陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這句話告訴我（ ）A、早晨的時(shí)間是最寶貴的，我們應(yīng)該特別珍惜B、我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷的勉勵(lì)自己和他人C、應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，時(shí)光是不等人的D、時(shí)光不可能倒流，青少年時(shí)期應(yīng)該玩夠玩好荀子說(shuō)：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！边@句話啟示我們（ ）A、要積極參加社會(huì)實(shí)踐，探索世界的奧秘B、人都要學(xué)會(huì)登高山、臨深溪等探險(xiǎn)活動(dòng)C、每個(gè)人都要樹立起終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代理念D、登高山、臨深溪才能有克服困難的勇氣二、解答題（60分）2有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。（1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？（3分）（2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？（6分）22
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