一些考toefl的個(gè)人心得(編輯修改稿)
2024-08-31 10:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由于第一次考托福對(duì)著機(jī)器就不知道怎么說(shuō)，我真的覺(jué)得窘迫到了極點(diǎn)，所以下定了決心要好好準(zhǔn)備口語(yǔ)?？墒恰皼Q心”下得好，不一定行動(dòng)就到位。我心里是想著每天都練口語(yǔ)來(lái)著，但是由于我整天待在老館，又不敢發(fā)出聲音，而且每天整完閱讀、聽(tīng)力和作文，反正不知道為什么東搞搞西整整就晚上10點(diǎn)了，再加上我每天還是會(huì)花些時(shí)間刷人人的（可能有人會(huì)說(shuō)沒(méi)什么追求，但我上網(wǎng)除了刷人人還真挺少干其他事來(lái)娛樂(lè)o(╯□╰)o），所以感覺(jué)又沒(méi)時(shí)間說(shuō)口語(yǔ)了。雖然沒(méi)發(fā)出聲音說(shuō)話(huà)，但是還是會(huì)看看模板、例子什么的。我記得知道離考試還有4天的時(shí)候，我都沒(méi)開(kāi)口發(fā)聲練習(xí)過(guò)，那天周二做完儀分實(shí)驗(yàn)我著實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)慌了。但是因?yàn)槲矣峙苋ダ橡^了，所以我還是沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)。不過(guò)好像那幾天把《口語(yǔ)黃金80題》看了，發(fā)現(xiàn)貌似沒(méi)有想象中那么難，關(guān)鍵就是要會(huì)掰，只要沾到點(diǎn)邊就掰到自己準(zhǔn)備的例子上去，這個(gè)給了我挺多自我安慰的。我基本上就是12號(hào)、13號(hào)兩天在老館對(duì)著電腦不出聲地念了幾下吧，只有口型的那種，雖然打開(kāi)timer計(jì)時(shí)器但還是不太把握得住準(zhǔn)確的節(jié)奏。不過(guò)真的是沒(méi)有什么辦法了，也只有趕鴨子上架。這幾天我最頻繁的心理活動(dòng)就是不斷給自己心理暗示：就算沒(méi)怎么練過(guò)也不要怕，要相信自己的底子，到時(shí)候說(shuō)大聲點(diǎn)，要裝得很牛，把ETS的考官?lài)標(biāo)?，沒(méi)準(zhǔn)兒還給我個(gè)高分！對(duì)于后面四道綜合題，我覺(jué)得沒(méi)有第2題難，因?yàn)椴恍枰约合肜酉虢Y(jié)論，只需要把聽(tīng)到的東西順暢表達(dá)出來(lái)就好了。這部分的聽(tīng)力比專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)力考試簡(jiǎn)單很多，所以不用太擔(dān)心?？赡芤?yàn)榭歼^(guò)G的關(guān)系吧，我覺(jué)得第4題和第6題那種學(xué)術(shù)性的段子沒(méi)有像各大論壇中說(shuō)的那么難。這幾道題我主要是把TPO里面的題都“過(guò)”了一遍：把閱讀材料讀了，聽(tīng)力材料聽(tīng)了，想想答案的邏輯組織和架構(gòu)；然后對(duì)著電腦默聲“說(shuō)”了一些題，從嘴巴的肌肉運(yùn)動(dòng)中找找感覺(jué)。另外，看了一些“無(wú)老師”機(jī)經(jīng)中的一些答案的形式。對(duì)于口語(yǔ)這部分我真的是最沒(méi)有底的，直到考試當(dāng)天站在北大計(jì)算機(jī)中心底樓時(shí)，都還在翻那個(gè)《口語(yǔ)黃金80題》，希望多記住點(diǎn)漂亮句型和例子。不過(guò)事實(shí)證明，考試時(shí)因?yàn)榫o張的關(guān)系，幾乎用不到你認(rèn)為你記住了的東西，情急之下都是想到什么說(shuō)什么，有點(diǎn)病急亂投醫(yī)的感覺(jué)。對(duì)于口語(yǔ)，我還看了另外一個(gè)從網(wǎng)上下的資料好像叫做“口語(yǔ)第2題40道高頻真題1個(gè)萬(wàn)能模板全搞定”（具體名字記不住了，反正就是這個(gè)意思）。我現(xiàn)在都覺(jué)得那些句型挺漂亮的，我自己絕對(duì)想不出來(lái)，大概就是 Personally speaking, I think would be better, because would provide me with more opportunities to see different things from various perspectives, which is beneficial for my future . Besides, would lead to involvement, and involvement would results in more passion and responsibility. Furthermore, 如果還有第三個(gè)理由。 This is an essential quality and thus is critical to a student who wants to . 我想得比較美的是到時(shí)候這幾句話(huà)不一定只用到第2題，第1題也能用，因?yàn)槲矣X(jué)得這幾句話(huà)很漂亮。不過(guò)可惜的是還是那句話(huà)：考試一緊張，什么都忘了，都是隨便一抓想到什么就趕快從嘴巴里蹦出來(lái)了。什么閃光句型起承轉(zhuǎn)合都是浮云。但是我覺(jué)得不能因?yàn)榭荚嚂r(shí)可能會(huì)忘掉背過(guò)記過(guò)的東西，平時(shí)就不準(zhǔn)備不訓(xùn)練，如果真那樣就鐵定死翹翹了。在這里分享一下寒假我在重慶上新東方時(shí)口語(yǔ)老師Lex教我們的幾招（PS：我超級(jí)喜歡Lex，真是年輕帥氣又有才?。?！花癡到不行了??！關(guān)鍵是那個(gè)口語(yǔ)飆得啊，聽(tīng)得我們整個(gè)班的都二麻二嘛的^_^）。雖然真正考試時(shí)不一定會(huì)熟練運(yùn)用這些招數(shù)，但我覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)：① 第1題開(kāi)頭一定要漂亮，讓ETS的那幫人震驚一把，他教我們說(shuō)：Talking about ****， will definitely stand on the first posit
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