【總結(jié)】第10課《論語》十則學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常用的文言實詞,了解孔子及《論語》的相關(guān)知識,理解并積累文中出現(xiàn)的成語、名言、警句。2、朗讀并背誦課文,理解課文內(nèi)容。3、理解并運(yùn)用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。學(xué)習(xí)重點通過學(xué)習(xí)重點文言詞語,理解各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。學(xué)習(xí)難點1、感受孔子思想的博大精深和儒家文化
2025-11-06 14:38
【總結(jié)】教案人教版七年級上《童趣》設(shè)計 《童趣》節(jié)選自清代文學(xué)家沈復(fù)作品《浮生六記·閑情記趣》。文章通過描寫兒時觀察蚊飛,觀察花臺草木,驅(qū)打蛤蟆表現(xiàn)了作者天真爽朗,好奇心強(qiáng)的物外之趣。不妨看看人教版七年級上...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】《〈論語〉十則》鞏固練習(xí)題班級姓名得分一、填空18分1、孔子名___,字_____,春秋時期的魯國人,是我國古代偉大的_____家,____家,是____家學(xué)派創(chuàng)始人。2、《論語》是記錄孔子及其弟子的言行的書,它與_____
2024-12-03 09:24
【總結(jié)】21、《論語》六則主講:林會珍一、教學(xué)目標(biāo):1、理解六則語錄中包含的道理,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法;2、背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的語感。重點、難點:1、誦讀時讀準(zhǔn)字音,正確停頓;2、閱讀注釋,正確理解詞語的意義;3、理解語錄的含義,受到啟發(fā)。課時:2課時教學(xué)方法:講授法、誦讀法、多媒體第一課時
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】《論語》十則文安一中:張曉輝?子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”?曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”?子曰:“學(xué)而不思則罔,思
2025-11-17 20:23
【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo),熟讀背誦。。,體會課文中豐富精彩的語言內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。富安中學(xué)劉瑛第一課時疏通課文,積累詞語富安中學(xué)劉瑛孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬世師表”、
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】語文版七年級上冊第六單元第二十一課《論語》六則孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他是我國古代的大思想家、政治家、教育家。儒家學(xué)派代表人物?!墩撜Z》是“語言的論纂(zu?n)”,是語錄的意思,記錄了孔子及其弟子的言行,共20篇,語錄體散文。南宋朱熹把它和《大學(xué)》《
2025-11-10 01:31
【總結(jié)】《論語》六則孔子肖像孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首??鬃悠淙丝鬃悠淙耸组_私人講學(xué)之風(fēng)。相傳弟子3000,著名的72人。他整理了《詩》、《
2025-11-21 03:48
【總結(jié)】孔子(公元前551年——公元前479年)是我國歷史上的大思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他姓孔名丘,字仲尼。孔子是個大教育家。他興辦私學(xué),廣收門徒。據(jù)說他有“三千弟子,七十二賢人”??鬃佑性S多成功的教育思想和教學(xué)方法,值得后人借鑒。晚年,他編訂了《詩經(jīng)
2025-11-09 22:19
【總結(jié)】《論語》十則·綜合能力測試題一、注音。論語()亦()罔()焉()二、為下列形似字注音并組詞。1.慍()________溫()________2.誨()________悔()________3.殆()_
2025-11-07 00:01
【總結(jié)】論語述而第七:“,,。”:“,,,?”:“,,,,?!保?,。:“??!”:“,,,?!保骸?,!”:“,,,。”,。,。:“,,!”:“?”子:“,,。必(bì),?!保骸?,,。,。”:、、。,。:“!”:“?”子:“,?!比耄骸啊??”曰:“?!痹唬骸??”曰:“,?,:“?!保骸?#
2025-07-26 09:26
【總結(jié)】第一篇:《童趣》教學(xué)設(shè)計_5 《童趣》教學(xué)設(shè)計 ○教學(xué)目標(biāo) ①背誦、翻譯全文。 ②理解作者的精神體驗——“物外之趣”。 ③領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。 ○教學(xué)重點 ①掌握文言詞...
2025-10-05 03:42
【總結(jié)】童趣說課稿 童趣說課稿1一、說教材 《童趣》是人教版七年級(上)第一單元的一篇文言文,文章主要敘述的是作者沈復(fù)對自己小時候所見到的平常景象、事物進(jìn)行聯(lián)想想象,使景象變得美麗奇特,從兒獲...
2024-12-07 01:17
【總結(jié)】第三課山野童趣東夏小學(xué)楊靜(湘教版)?描述山野?裝扮山野?山野的早晨體會歌曲情緒典型節(jié)奏24
2024-12-04 23:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 童趣朗讀|童趣課文原文 余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然...
2025-04-05 21:05