cjpaaa讀書示小妹十八生日書(編輯修改稿)
2024-08-31 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的妹妹講述了自己讀書、做人的感悟和經(jīng)驗。這封信寫得既感情充溢，又啟人心智，不失為一份厚重的禮物。這份禮物是送給作者妹妹的，也是送給我們的?，F(xiàn)在就讓我們來分享這份禮物吧。 二 .題目解讀 題目含有兩層意思： ； “示”于小妹，以示鼓勵和引導(dǎo)。 從書信的內(nèi)容看，哪層意思是這封信的重點？ 三 .研讀課文 （一）散讀第一段，思考： 作者喜歡讀書的原因是什么？他是怎樣讀書的？從哪些事情可以看出作者小時候讀書不易？你能于細節(jié)處體會其手足之情嗎？ ，面貌丑陋，小妹尚小不能交流。（原因） ，邊帶小妹，邊讀書。（情景） ，靠幫人推磨借書讀；偷偷把姨家的 《 紅樓夢 》 帶回家，被母親打。（讀書難） 文中多以細節(jié)凸顯手足之情，比如讓小妹尿濕褲子、在小妹臉上親出紅牙印兒、小妹對作者說長大了給他買書等，讀來令人感動。這一段 動之以情 ，為下文曉之以理作 鋪墊 。 寫作啟示： 思想感情的表達常在細微之處，細節(jié)越具體可感，感情越凸顯真實。 （二）精讀第二、三段 道理？ ? 書使咱們位低而人品不微，貧困而志向不賤； ? 讀書不為做官，只有
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