七年級生物第五章-綠色開花植物的生活方式測試卷(編輯修改稿)
2025-08-31 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紅的部位是A、樹皮 B、所以浸入水中莖的部分 C、莖中的木質(zhì)部 D、莖中的韌皮部，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過以下四步，其中正確的順序應該是（ ）①通過氣孔散失到空氣 ②根吸收水分 ③水分化為水蒸氣 ④通過導管輸送到葉 A、①②③④ B、 ②③④① C、 ②④③① D、①③②④22．在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是（ ）A、限制了有機物向根部運輸 B、限制了水分向莖葉運輸 C、限制了有機物和無機物向根部運輸 D、防止了害蟲的侵害23．鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因為鹽堿地（ ）A、容易造成土壤缺水 B、土壤溫度過低C、土壤易于板結(jié)而缺氧 D、土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度24．植物吸收水分的動力是（ ）A、光合作用 B、蒸騰作用 C、受精作用 D、呼吸作用 二、是非判斷題（每小題1分，共10分）2光是綠色植物制造有機物必不可少的原料。（ ）2植物只有地上部分有呼吸作用。（ ）2植物在光照下只能進行光合作用，不能進行呼吸作用。（ ）2根毛的形成使根尖的吸水面積增加，吸水功能大大增強。（ ）2葉片是植物進行蒸騰作用的唯一器官。（ ）在一定的范圍內(nèi)隨著光強度的增加，蒸騰作用逐漸加強。（ ）3通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應性的一種表現(xiàn)。（ ）3植物葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于蒸騰作用散失的水分大于根系吸收的水分。（ ）3植物體內(nèi)的導管是相互連通的。（ ）3根吸收的水分和無機鹽是通過莖里的導管向上運輸?shù)?。? ）三、填空題 （每空1分，共33分）35．右圖是某晴天的上午，張娟設(shè)計的實驗裝置，請你據(jù)圖回答：（1）下午打開口袋時，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，火柴復燃 了，說明袋內(nèi) 較豐富，這是 的結(jié)果。（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的 較豐富
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