80小手拉手工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-31 09:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手”活動(dòng)，根據(jù)工作需要開(kāi)展多種形式的處（室）活動(dòng)，每學(xué)期不少于2次。根據(jù)工作需要，采取適當(dāng)?shù)男问絽⑴c對(duì)方學(xué)校管理，調(diào)研學(xué)習(xí)前要根據(jù)各自分管的工作擬定學(xué)習(xí)提綱，保證調(diào)研目的明確，有實(shí)質(zhì)收獲，做好調(diào)研學(xué)習(xí)的記錄。手拉手學(xué)校中層干部來(lái)我校進(jìn)行掛職鍛煉，相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人將本部門工作資源共享，讓掛職干部直接參與我校管理，相互學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步提升四校教育教學(xué)、科研和管理水平，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由80小每月組織四所“手拉手”學(xué)校共赴杭州高橋小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每期80小教師都帶不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課前往杭州，也不定期邀請(qǐng)杭州優(yōu)秀教師來(lái)校獻(xiàn)課和業(yè)務(wù)講座，開(kāi)展各類教學(xué)研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研意識(shí)，共同提高四校的教研水平。（二）、教師結(jié)對(duì)，提高業(yè)務(wù)水平發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，將先進(jìn)的教學(xué)理念與手拉手學(xué)校相互交流。要進(jìn)一步加大校際間、互助學(xué)校之間教研組、年級(jí)組和學(xué)科之間的交流學(xué)習(xí)。（1）將四校教研組互助計(jì)劃納入教研組計(jì)劃中，每學(xué)期由四校教研組共同承辦“一對(duì)一”教學(xué)研討交流活動(dòng)。將課題研究與教研活動(dòng)相整合，在實(shí)際集體備課中體現(xiàn)課題研究思路。（2）開(kāi)展第五屆“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。本期活動(dòng)由80小主辦，展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，邀請(qǐng)手拉手學(xué)校教師參與“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)，各校學(xué)生代表也可以參與活動(dòng)。參與展示學(xué)校：80小、51中、78中、47中充分
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