【文章內容簡介】 都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。我們要努力克服消極的逆反心理，與父母多溝通；學會換位思考，學會寬容。 ②我們應正確與同學交往：明明說：“我們是好朋友，好朋友就應該相互幫助嘛”。這樣的說法是不正確的。真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂友誼。 ③我們應正確與老師交往：A、明明抄別人作業(yè)是沒有做到誠信，沒有在交往中做到對老師誠實；B、明明向老師承認錯誤，說明他能夠尊重老師，能夠正確對待老師的批評；老師的批評是愛護，鞭策，也是期待。表揚和批評帶來的成功和挫折的體驗都是人生的財富。 ④總之，我們要正確對待父母的教育、積極與同學交往、正確對待老師的批評，學會換位思考，學會寬容，堅持誠信做人。（2）略24．“小宇為買高價MP4與媽媽大吵”是逆反心理的表現(xiàn)，違背了艱苦奮斗的精神，沒有理解和體諒父母，沒有履行好孝敬父母的責任，這種消極的逆反心理是不孝敬父母的表現(xiàn)?！靶∮顬閰⒓蛹w活動遭父母反對而心里不快”，但小宇的父母存在錯誤的教育觀念，對此產生的逆反心理不無道理。小宇能正確對待父母的關愛和教育，積極主動溝通，這也是履行孝敬父母責任的表現(xiàn)。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的。 （2）答案樣例：向父母保證出黑板報不會影響學習，并拿出刻苦學習的計劃，以消除父母對他學習的擔憂；語言上贊賞父母，行動上幫助父母，為父母分憂，贏得父母的理解；請老師與父母溝通等。25．①小剛要求小明考試時幫助自己作弊的行為是錯誤的。違反了學校紀律，是沒有認真履行受教育義務的表現(xiàn)。②兩個人考試作弊的行為是缺乏誠信的表現(xiàn)，是一種不道德的行為，不利于自己的健康成長，容易失去他人的信任。③老師的批評是愛護，是鞭策、也是期待。④小明被語文老師批評后發(fā)誓不聽老師的課是不能正確對待老師批評的表現(xiàn)，我們要做到有則改之，無則加勉。26．有利于弘揚民族精神，提高全民族思想道德素質；提高社會文明程度；促進我國體育事業(yè)的發(fā)展，提高公民的身體素質；促進我國科技的發(fā)展；弘揚中華優(yōu)秀文化，展示中華文明成果，促進中外文化交流，吸收外來優(yōu)秀文化。27.“三俗”之風敗壞社會風氣，不利于和諧社會建設。三俗文化作為一種文化糟粕，與我們倡導并踐行的社會主義核心價值體系、社會主義先進文化的前進方向相背離，混淆是非善惡，宣揚享樂主義、拜金主義等錯誤觀念，助長社會不正之風，敗壞社會之風，不利于社會建設。 “三俗”之風嚴重影響了未成年人的健康成長。青少年生活閱歷不足，自我保護能力和辨別是非能力差，容易受到外界的不良影響。三俗之風蔓延，容易污染青少年的成長環(huán)境，導致青少年形成庸俗的生活情趣、誘發(fā)違法犯罪。從而影響青少年的健康成長，甚至會影響到國家和民族的未來。 “三俗”之風沖擊社會主義核心價值體系，侵蝕民族精神的民族意志。近年來，一些人急功近利、金錢至上、追逐成名不擇手段，再炒做和包裝上尋找出路、甚至喪失道德底線的所謂“賣點”吸引眼球。第六課　網絡交往新空間【基礎過關】一． 單項選擇題1．B 5. D 9. C 二．非選擇題12.（1）會荒廢自己的學業(yè)，損害身心健康，影響家庭和睦，甚至走上違法犯罪的道路。（2）學會信息節(jié)食，學會抵制網絡上的不良誘惑；要善于利用網絡技術去解決工作學習中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情；充分利用網絡優(yōu)勢幫助學習，提高自身素質；要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活；要正確選擇網上信息，自覺抵制不良信息的影響；不進營業(yè)性網吧，可在家中或學校上網；遵守網絡道德和法律。13. 我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求?，F(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅以上網瀏覽滿足自己的情感需求，以免受騙上當。提高辨別覺察能力。網絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。作為網絡游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。14．（1）①曠課，夜不歸宿，偷父母和同學的錢，強行向低年級同學索要財物屬于不良行為；②搶劫市民錢財屬于犯罪行為。（2）①勿以惡小而為之；②一個人走上違法犯罪的道路不是先天決定的，往往源自日常生活中的不良行為習慣；③不良行為任其發(fā)展就有可能進一步發(fā)展成為犯罪；④增強自我保護意識和能力；⑤自覺抵制不良誘惑等。（回答一點即可）（3）①充分利用網絡優(yōu)勢促進學習，提高自身素質；②自覺遵守網絡道德規(guī)范或遵守《全國青少年網絡文明公約》；③文明上網，不瀏覽低俗信息（或不瀏覽不健康網頁）④科學安排上網時間（或不沉溺于網絡）；⑤不隨意透露個人信息；⑥自覺接受老師（或父母）的監(jiān)督；⑦不欺詐網友；⑧不去網吧上網。（要求回答兩點即可）15．（1）青少年上網成癮的原因是多方面的，有社會、學校、家庭和青少年自身等原因。（2）幫助青少年遠離網癮，需要全社會共同參與。家庭：要創(chuàng)造良好的家庭氛圍，避免青少年因生活中缺少溫情與關愛而沉溺于互聯(lián)網。規(guī)范未成年人的作息時間，監(jiān)督子女網絡行為。 學校：應開展豐富課余生活 采取形式多樣、多彩繽紛的校園活動，如開展各種科技興趣活動、英語交流及文藝沙龍活動，使青少年充分感受到現(xiàn)實生活中的樂趣，使之不被虛幻的網絡世界吸引而成癮。社會：給青少年提供更多的活動場所。管理好網絡。建立健全青少年心理輔導機構，開展心理輔導，防止負性心理特征的青少年沉迷于網絡，產生網絡成癮。（3）①提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養(yǎng)社會責任感。②努力在現(xiàn)實中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心。③培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐。④多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。⑤以健康的心態(tài)對網絡，等等?！灸芰μ嵘恳唬畣雾椷x擇題1．B 二．非選擇題11．剪影一中小明不愿順從父母意見卻又離不開父母，這是青春期充滿矛盾的體現(xiàn)，是正常的，這一矛盾構成了我們向前發(fā)展的動力，也會成為阻礙我們發(fā)展的阻力。我們應學會調控青春期心理矛盾，正確對待父母的關愛和教育。 剪影二中小明能幫助同學分辨、抵制不良誘惑，提高自我保護意識、法律意識，遠離違法犯罪，有助于同學防微杜漸，防患于未然，促進同學們的健康成長，珍惜受教育機會，履行受教育義務。12．（1）明確自己的學習責任與發(fā)展任務；發(fā)展多種業(yè)余愛好，不把眼光只盯在網絡游戲上；學習是大事，消遣是小事，而網絡游戲更是小事中的一個選擇而已。學習始終是第一位的。（2）區(qū)分網絡交往和現(xiàn)實交往，學會自我保護，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，做網絡的主人。（3）要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網絡交往對生活的積極作用。 享受健康交往帶來的樂趣。13．（1）保護未成年人健康成長的需要：整治互聯(lián)網低俗之風旨在為青少年提供一個健康文明和諧的網絡環(huán)境，促進強少年的全面發(fā)展。這是加強社會主義精神文明建設的需要：開展此次行動，有利于營造積極向上、和諧文明的網絡環(huán)境，滿足人們日語增長的精神文化需求，進一步加強社會主義精神文明建設。這是依法治國的需要：傳播網絡低俗信息違背我國相關的法律法規(guī)，容易引發(fā)一系列違法犯罪行為，會給社會帶來嚴重危害，應依法整治。這是構建和諧社會的需要：有利于引導人們形成健康文明的生活方式，減少網絡違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護良好的社會秩序，促進社會和諧。(2)國家應進一步制定和完善相關的法律法規(guī)，并落實和執(zhí)行；社會各有關部門要加大執(zhí)法力度，依法規(guī)范對網絡、網吧的監(jiān)督和管理，整治互聯(lián)網低俗之風專項行動常抓不懈；學校要加強對未成年人的網絡道德、網絡安全、網絡文明教育，增強未成年人對網絡低俗內容及其它不良誘惑的抵御能力；父母要加強對子女的教育和監(jiān)督，為未成年人健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。 (答出其中兩層意思即可分)(3)①提高自身修養(yǎng)和素質，自覺遵守網絡道