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20xx屆高三物理復(fù)習(xí)測試：36磁場-磁感應(yīng)強度-安培力(編輯修改稿)

2024-08-31 08:38 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】確. 答案:C,條形磁鐵放在光滑斜面上,用平行于斜面的輕彈簧拉住而平衡, N1。當導(dǎo)線中有電流通過時,磁鐵對斜面的壓力為F N2,此時彈簧的伸長量減小了,則( ) N1F N2,A中電流方向向外 N1=F N2,A中電流方向向外 N1F N2,A中電流方向向內(nèi) N1F N2,A中電流方向向外解析:如圖所示,畫出磁鐵在導(dǎo)線A處的一條磁感線,若導(dǎo)線A中通有向外的電流,由左手定則判斷出導(dǎo)線所受安培力F方向向下,由牛頓第三定律知磁鐵所受反作用力F′向上,磁鐵對斜面的壓力F N減小,F N2F N1。同時由于F′有沿斜面向上的分力,使得彈簧彈力減小,可知彈簧的伸長量減小,假設(shè)正確,故選D.答案:D,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬度為L,共 N匝,線圈下端懸在勻強磁場中,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1?m2的砝碼,天平平衡,當電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知( ),大小為,大小為,大小為,大小為解析:由于當電流反向時,右邊需要加砝碼,可判定電流反向后,安培力方向向上,因此在圖示電流時安培力方向向下,此時m1g=m2g+ NBIL,電流反向后m1g=(m2+m)g =2 NBIL,則由左手定則可判定磁感應(yīng)強度的方向為垂直于紙面向

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32磁感應(yīng)強度教學(xué)設(shè)計詳案-資料下載頁

【總結(jié)】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計理念：通過本節(jié)教學(xué)，不僅要讓學(xué)生學(xué)到基本的物理知識與技能，還要讓學(xué)生體驗科學(xué)探究過程。在傳授知識的同時，要更多地注重學(xué)生知識的形成過程。重視問題猜想、實驗設(shè)計與改進、數(shù)據(jù)處理等探究過程，以培養(yǎng)學(xué)生實驗探究的能力，促進學(xué)生探索自然、理解自然的興趣與熱情，同時培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作意識，對學(xué)生的終

2024-11-21 01:40

20xx滬科版高中物理選修1-122-3安培力與磁感應(yīng)強度改寫通信史的發(fā)明ppt同步課件-資料下載頁

【總結(jié)】2．2安培力與磁感應(yīng)強度2．3改寫通信史的發(fā)明——電報和電話1．(3分)關(guān)于磁感線的說法，下列正確的是()A．磁感線從磁體N極出發(fā)，終止于S極B．磁感線可表示磁場的強弱和方向C．磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線D．沿磁感線方向，磁場逐漸減弱【解析】在磁體的外部磁感線是從N極出發(fā)，

2024-11-19 16:46

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的，其定義式為E＝Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2．磁場的方向。

2024-11-19 07:38

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2磁感應(yīng)強度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向的說法中,正確的是()N極受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向解析:本題考查對磁感應(yīng)強度方向的理解。磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向表示該點的磁場的方向,磁場方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導(dǎo)線受力的方向不代表磁感應(yīng)強度和磁場方向。答案:B

2024-11-28 14:34

2景泰二中磁感應(yīng)強度-資料下載頁

【總結(jié)】景泰二中高二物理備課組肖濤復(fù)習(xí)：1、磁場是一種看不見摸不著但卻客觀存在的特殊物質(zhì)。2、磁場基本性質(zhì)：對放入其中的磁極或電流有磁場力的作。實驗中小磁鐵可以吸引小鐵釘，而工廠里巨大的電磁鐵能夠吸引成噸的鋼鐵，這表明磁場不僅有方向，也有強弱，如何表示這個磁場的強弱呢？此外，磁場對放入其中的磁

2025-08-04 10:37

第3節(jié)磁感應(yīng)強度磁通量-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)磁感應(yīng)強度磁通量復(fù)習(xí)?電場的基本特性是什么？對放入其中的電荷有電場力的作用．?磁場的基本特性是什么？對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用．比值為恒量，反映場的性質(zhì)，叫電場強度．空間有點電荷Q建立的電場，如在其中的A點放一個檢驗電荷q1，受電場力F1，如改放電荷q2，受電場力F2則F

2025-07-20 06:43

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word教案-資料下載頁

【總結(jié)】磁感應(yīng)強度教案一、教材分析磁感應(yīng)強度是本章的重點內(nèi)容，所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要，首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標（一）知識與技能1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。（二）過程與方法1

2024-11-28 11:04

人教版1、2磁現(xiàn)象和磁場、磁感應(yīng)強度單元試題及答案-資料下載頁

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2024-11-12 01:58

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word精品教案-資料下載頁

【總結(jié)】選修3-1第三章磁感應(yīng)強度教案一、教材分析磁感應(yīng)強度是本章的重點內(nèi)容，所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要，首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標（一）知識與技能1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。

2024-11-28 11:03

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【總結(jié)】安培力一、安培力的大小:在勻強磁場中，在通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下．電流所受的安培力F等于磁感應(yīng)強度B、電流I和導(dǎo)線長度L三者的乘積．F＝ILB通電導(dǎo)線方向與磁場方向不垂直時的安培力B1BB2IθθB把磁感應(yīng)強度B分解為兩個分量：一個是跟通電導(dǎo)線方向平行的分量

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2024-10-13 17:22

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2025-06-10 02:58

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