20xx年福州三中創(chuàng)建全國(guó)文明單位工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-31 08:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、家長(zhǎng)共同組成的學(xué)校課程委員會(huì), 動(dòng)員各種力量積極開(kāi)發(fā)有學(xué)校特色的校內(nèi)外課程資源（如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)資料、器材、基地、當(dāng)?shù)匚奈?、展覽館、科技園、科研單位、自然資源等），并得到廣泛應(yīng)用；學(xué)校制訂“校本課程實(shí)施計(jì)劃”，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)設(shè)選修課，大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)，積極開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有福州三中特色的校本課程和信息化資源，已形成學(xué)科門(mén)類(lèi)較齊全、內(nèi)容豐富實(shí)用的學(xué)科課程資源和校園網(wǎng)課程資源。學(xué)校引導(dǎo)教師引導(dǎo)廣大教師積極參加教育科研和教學(xué)改革試驗(yàn)，提出“抓教學(xué)保證質(zhì)量，抓教研積蓄后勁、抓管理提高效益”的教育教學(xué)工作思路，以教育科研促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高，著力促使教師向研究型方向發(fā)展。在教學(xué)實(shí)踐中樹(shù)立新課程理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力，重視“三基”即基本知識(shí)、基本技能、基本思維方法的教學(xué)，重視知識(shí)發(fā)生過(guò)程的教學(xué)，重視學(xué)生思想方法的訓(xùn)練和思維能力的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。使教學(xué)過(guò)程成為對(duì)學(xué)生的思想道德、科學(xué)知識(shí)、心理綜合教育的有效過(guò)程。并通過(guò)一系列的國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)課題的研究推進(jìn)我校高質(zhì)量、高效率、高水平的課堂教學(xué)常規(guī)模式的構(gòu)建，近幾年形成素質(zhì)教育的“創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)情感、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)發(fā)展”的課堂教學(xué)的總體特色。注重科學(xué)化、規(guī)范化的教學(xué)管理。特別是教學(xué)管理指導(dǎo)思想的科學(xué)化和教學(xué)管理實(shí)施過(guò)程的規(guī)范化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)教學(xué)工作的地位和教學(xué)管理的作用，確保中心位置，強(qiáng)化管理意識(shí)。在教育教學(xué)工作中，圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)發(fā)展”這一主題，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，抓好教育常規(guī)工作，做到制度管理明確化、組織管理具體化、過(guò)程管理規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)有穩(wěn)定高質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)。建立以校為本的教研制度、民主科學(xué)的管理機(jī)制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)；同時(shí)做到制度管理明確化、組織管理具體化，過(guò)程管理規(guī)范化。確定素質(zhì)教育的總體目標(biāo)。21世紀(jì)是創(chuàng)造性人才的世紀(jì)，21世紀(jì)教育的主題是“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。教會(huì)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，是教學(xué)的最高境界。三中正是著眼于21世紀(jì)對(duì)高素質(zhì)人才的要求，對(duì)人才提出了具體要求應(yīng)該具備“知書(shū)達(dá)理，溫文爾雅”的“書(shū)卷氣”，形成“勤勉、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、超越”的學(xué)風(fēng)，并加強(qiáng)日常行為規(guī)范，注意習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)做人。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)人的全面發(fā)展規(guī)律，建立一個(gè)以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的創(chuàng)新教育體系和以創(chuàng)新意識(shí)為核心的人才培養(yǎng)機(jī)制，把實(shí)施素質(zhì)教育的總體目標(biāo)設(shè)定為“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)發(fā)展”，注重學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)、自學(xué)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生接受“終身教育”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)潛能，使教學(xué)過(guò)程成為對(duì)學(xué)生的思想道德、科學(xué)知識(shí)、心理綜合教育的有效過(guò)程；重視培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、同情心和責(zé)任感，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成。近幾年，根據(jù)課程改革的新要求，研究性學(xué)習(xí)和選修課、活動(dòng)課開(kāi)展得如火如荼。同學(xué)們根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)與興趣愛(ài)好，自由選擇課題或選修科目，在老師的指導(dǎo)下，擴(kuò)展知識(shí)面，提高認(rèn)知水平，并培養(yǎng)初步的獨(dú)立研究能力。特別是在嶄新的教學(xué)理念的推動(dòng)下，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)時(shí)間和空間，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分張揚(yáng)，使學(xué)生的聰明才智得到最大限度的發(fā)揮。辛勤的耕耘帶來(lái)了豐碩的成果：2002年以來(lái)，共有294名學(xué)生獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)39名，省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的53名，并有5個(gè)研究項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。14個(gè)研究項(xiàng)目獲省青少年科技創(chuàng)新研究大賽一等獎(jiǎng)。尤其是毛子青同學(xué)獲國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌，實(shí)現(xiàn)福州市屬中學(xué)奧賽金牌零的突破；2002年王知昆和孫林春同學(xué)分別榮獲全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)并順利入選學(xué)科奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)；錢(qián)瑋同學(xué)獲化學(xué)學(xué)科全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng)，入選化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。同時(shí)，我校涌現(xiàn)出一批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，從福建省有設(shè)立“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”并獲得高考保送生資格開(kāi)始，我校已有四位“優(yōu)秀學(xué)生”保送全國(guó)名牌大學(xué)，2003年至2005年連續(xù)三年我校學(xué)生會(huì)主席都獲“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”并取得保送生資格。％％。參加全國(guó)高考的應(yīng)屆畢業(yè)生上線(xiàn)率為98％以上。參加省中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考及格率達(dá)100％。與此同時(shí)，學(xué)校的文體教育也碩果累累。2000年以來(lái)，校體育代表團(tuán)在市級(jí)比賽中獲大團(tuán)體總錦標(biāo)2次，校田徑隊(duì)已獲得全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分五連冠，曾代表福州市參加省中運(yùn)會(huì)獲團(tuán)體總分第二名；校羽毛球隊(duì)獲市團(tuán)體總分第一名；校游泳隊(duì)獲高中組團(tuán)體總分三連冠；同時(shí)還獲得男籃高中組團(tuán)體總分三連冠（男籃還是省冠軍隊(duì)）；女籃高中組團(tuán)體總分二連冠；男子乒乓球團(tuán)體亞軍二次等好成績(jī)，連續(xù)多年被評(píng)為福州市中學(xué)生體育合格率達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。被評(píng)為省“貫徹他《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”。校合唱團(tuán)也連續(xù)多年獲得省中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)。還有多位學(xué)生在全國(guó)、省、市各類(lèi)文藝比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。為了增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的后勁，我們十分重視教育科研。2001年以來(lái)在鄭勇校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家十五規(guī)劃課題《在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》的研究工作，開(kāi)展如何把學(xué)校變成培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才搖籃的教改研討，在教學(xué)中突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。并加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，開(kāi)展省重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐研究》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)
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