2002年9月以來崇明中學化學組工作總結(編輯修改稿)
2025-08-31 07:47 本頁面
【文章內容簡介】 教師培養(yǎng)工程的培養(yǎng)目標，也被評為特級教師；我組每年有三位老師為全縣“3+1”加試化學的考生作高考輔導講座，為全縣的化學教學盡了我組的一份力量。近幾年來，我組老師積極開展教科研工作，組內中青年教師都有自己的研究課題，在課題研究中，老師們圍繞著學校自主教育課題開展研究，努力使學生在課堂教學中學會主動學習。陳志剛老師和張惠祥老師加強課外學法指導，讓學生超前自學，教師適時指導，強化學生的自主意識，使他們的學力大大超過了其學齡。如張惠祥老師指導的高二學生莊威2002年參加高三東華杯獲得二等獎。四．辛勤的汗水必然獲得豐碩的回報我組的課堂教學很有特色，在市、縣都產生了很大的影響，也成為我縣化學教學對外開放的窗口。我組中青年教學多次為外區(qū)縣的教研員、教研組長、青年教師或校長展示課堂教學，介紹青年教師的成長經歷及教研組工作，得到了很高的評價。在市教研室來我縣的督導中楊衛(wèi)國、張惠祥老師等紛紛登臺亮相，得到了很好的反響，市教研室施其康專家對我組的示范課的評價是“整堂課充分體現了教學理論對教學實踐的指導”?？h教育局領導也深有感慨：“這是我聽到的專家對課堂教學的最高評價”。我組對縣教研室的工作也十分支持，樂意接受交給我組的工作，教研室曾在我們組集中推出楊衛(wèi)國、陳美蓉、袁斌、張惠祥、陳志剛等五位教師為本縣70多名青年教師示范上課，這對我縣的中青年化學教師的成長起到了一定的推動作用。每年的教學月活動中都有我組老師活躍的身影，在我校首次開展青年教師雙語教學展示活動中我組沈燕、沈向峰老師向來自全縣各中學的老師展示了雙語教學課獲得非常高的評價。在連續(xù)二屆青年教師課堂教學達標創(chuàng)憂評比中我組青年教師有二人次獲得一等獎，三人次獲得二等獎，一人獲得三等獎。在02年縣青年教師課堂教學評比中尉泳、沈燕獲得一等獎。在03年上海市中青年教師課堂教學評比中尉泳獲得一等獎。（詳見附錄） 我組的教科研成果累累。在開展課題研究的基礎上，老師們積極撰寫教科研論文，頻頻亮相在全國及省市級刊物上，另有多篇在《崇明教育》、《崇中教育》上發(fā)表，教科研成果在市縣的評比中屢屢獲獎（見附錄），楊衛(wèi)國老師的科研成果《高中學生化學自主學習研究》獲得了專家的高度評價。我組的教科研水平高，是有目共睹的。我組的課堂教學成績斐然。教學改革為提高教學質量打下了扎實的基礎，教科研又為其提供了強勁的動力。兩年來我組在常規(guī)教學和培養(yǎng)優(yōu)秀生等方面都取得了顯著的成績。在歷年高考中，我組由于課堂教學效果好，吸引了很多學生加試化學，2003年高三選化學的學生達到了超歷史的350人。而我組不搞加班加點、不搞題海戰(zhàn)術，堅持素質教育，向課堂教學要質量，高考化學成績年年超過市重點中學或排列區(qū)縣重點前茅，其中也有不少學生是高考化學成績的佼佼者。在市級以上化學競賽中，每年都有學生獲得等第獎（見附錄）。青年教師的培養(yǎng)是關系到我們學校我們組前途和命運的大事，我們一直十分重視青年教師培養(yǎng)，這也是我們組的一個亮點。近幾年來，青年教師進來一個成熟一個，個個頂呱呱，今年上半年在校本教研展示活動中上公開課的沈向峰只是其中的一個代表，之所以選定他是考慮到他最年輕工
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