【總結】第二節(jié)古今詞義的差異【學習目的與要求】了解詞義演變的方式,理解并掌握詞義引申的規(guī)律、方式及由于詞義演變而導致的古今詞義的差異?!窘虒W方法與手段】講授、討論?!臼谡n時數(shù)安排】8課時?!菊n程與教學內容】要點:詞義的構成、詞義引申的方向與方式、聚合同化、組合同化、詞義演變的規(guī)律與結果。重點:詞義引申的方向與方式、詞義演
2024-08-13 07:21
【總結】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章區(qū)域所擁有的自然條件和自然資源狀況,影響著區(qū)域發(fā)展的方向對自然條件的適度改造和對自然資源的合理利用,事關區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展離不開——能源資源一、重要的能源資源1、能源的分類可再生能源:水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能等非可再生能源:煤炭、石油、天然氣等2、非可再生能
2025-04-14 00:09
【總結】生產(chǎn)、生活離不開——能源資源——以我國山西省為例開縣陳家中學韓家興重慶市開縣陳家中學地理組必修Ⅲ之《能源資源的開發(fā)》學習目標?1、了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。?2、嘗試評價山西能源
2025-05-10 06:00
【總結】返回案例:近年來,郵票已經(jīng)從業(yè)余愛好變成生財之道。單純玩賞郵票的人士依然不少,但是報紙上引人注目的卻是炒郵發(fā)財?shù)南ⅰP⌒∫幻多]票,怎能如此神通廣大,身價一翻再翻,扶搖直上?返回分析:原因并不復雜:一是需求很旺,許多人趨之若騖;二是珍郵稀缺,供求缺口極大。物以稀為貴,市場經(jīng)濟條件下的商品價格是由商品的供求關系決定的,
2024-08-14 18:43
【總結】工具介紹目錄面板開關區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結構區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)目錄
2024-11-17 19:50
【總結】請大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點?第二節(jié)森林的開發(fā)和保護--以亞馬孫熱帶雨林為例一、世界的森林(1)自然資源森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙原料和化工原料。林區(qū)有大量的動植物和珍貴的藥材。(2)森林在保護環(huán)境中的作用材料
2024-08-25 02:05
【總結】?土地資源;?氣候資源;?水資源;?生物資源;?礦產(chǎn)資源;?能源資源;?海洋資源;?旅游資源。一、二、可再生資源和不可再生資源?1.可再生資源?恒定環(huán)境資源,如太陽輻射、風、水力、海潮等;?可循環(huán)再生的環(huán)境資源,氣候、水資源、水能等;?人類勞動的產(chǎn)物,人力、信息、技術等社會
2025-04-30 08:27
【總結】數(shù)系的擴充復數(shù)的概念數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念數(shù)系的擴充復數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關系:復習回顧數(shù)系的擴充復數(shù)的概念知識引入01)4(2??x判斷下列方程在實數(shù)集中的根的個數(shù):043)1(2??
2024-11-24 11:18
【總結】 保護濕地資源倡議書精選篇之保護濕地資源 【篇一】:保護濕地資源倡議書 廣大市民朋友們: 濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),被譽為地球之腎、淡水之源、氣候調節(jié)器和物種基因庫,是自然界最富...
2024-09-27 14:22
【總結】 區(qū)域重要生態(tài)資源的開發(fā)與保護(濕地、森林資源的開發(fā)與保護) (建議用時:40分鐘) 一、選擇題 下圖為一張反映“有孔葉片排水”現(xiàn)象的照片。讀圖,完成1~2題。 1.該現(xiàn)象常年出...
2025-04-03 03:48
【總結】2021/11/10同濟大學經(jīng)濟與管理學院雷星暉1企業(yè)戰(zhàn)略管理-資源和戰(zhàn)略能力分析同濟大學經(jīng)濟與管理學院xxx2021/11/10同濟大學經(jīng)濟與管理學院雷星暉2§2-2資源和戰(zhàn)略能力分析?討論資源分析如何幫助組織研究其戰(zhàn)略能力——戰(zhàn)略能力的整體系統(tǒng)
2024-10-18 15:57
【總結】第四章水體旅游資源?第一節(jié)水環(huán)境與旅游?一、水環(huán)境與水體旅游資源:?㈠水體(即水環(huán)境):?1、水體的含義:?水體是指以陸地為邊界的水域,是河流、湖泊、沼澤、水庫、地下水和海洋的總稱。包括水以及其中的溶解物、水生生物和底泥等,共同構成完整的自然綜合體。
2025-05-02 08:25
【總結】企業(yè)的績效考評管理(2-2)怎樣設計績效考評文件績效考評文件的內容:績效考評制度/流程績效考評標準績效考評表步驟:1、設計績效考評標準(考什么)2、設計績效考評表(誰來考)3、制定績效考評制度/流程(怎么考)(以“軟件開發(fā)工程師”為例)設計績效考評標準(考什么)第
2025-01-10 07:12
【總結】考綱要求考情分析命題趨勢、石油和天然氣等綜合利用的意義。2.了解大氣污染、水污染、“白色污染”的危害及減少和防治污染的方法;了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。自然資源的開發(fā)利用關系到社會可持續(xù)發(fā)展的問題,因此一直是高考考查的熱點。主要考查化石燃料的綜合利用、環(huán)境污染和環(huán)境保護、綠
2025-01-13 10:17
【總結】 第1頁共6頁 濕地環(huán)境資源保護的倡議書保護濕地倡議書 濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質、蓄洪防旱、調節(jié)氣候、促淤 造陸等生態(tài)功能,我們應積極參與到濕地環(huán)境保護行動當中。今 天小編整理的一些濕地保...
2024-09-11 23:38