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2-2濕地資源的開發(fā)與保護(完整版)

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【正文】濕地資源問題保護濕地課堂鞏固知識點導(dǎo)航濕地資源的開發(fā)與保護 / / 濕地資源問題讀圖 ,說出其含義，并針對這些現(xiàn)象談一談你的看法。目錄面板開關(guān) “ 地球之腎” 濕地資源問題保護濕地課堂鞏固知識點導(dǎo)航濕地資源的開發(fā)與保護 / / “ 地球之腎” （ 2）談一談你對洞庭湖區(qū)是天然生物基因庫的理解？參考答案：洞庭湖濕地的存在，為許多生物物種提供了生存棲息的環(huán)境和場所，植物、鳥類、水生動物等生物種類繁多。據(jù)測定，在濕地植物組織內(nèi)富集的重金屬濃度比周圍水中的濃度高出 10萬倍以上。在美國的佛羅里達州，有人作了如下試驗，將廢水排入河流之前，先讓它流經(jīng) 一片柏樹沼澤地，經(jīng)過測定發(fā)現(xiàn)，大約有 98%的氮和 97%的磷被凈化排除了，濕地驚人的清除污染物的能力由此可見一斑。你贊成這種說法嗎？參考答案：這種說法是正確的。農(nóng)民不種田而去養(yǎng)魚，這種生產(chǎn)方式的改變好不好？除此方法外，你認為還可以采用哪些移民生產(chǎn)安置方式？洞庭湖水產(chǎn)養(yǎng)殖場目錄面板開關(guān) “ 地球之腎” 濕地資源問題保護濕地課堂鞏固知識點導(dǎo)航西洞庭湖濕地生態(tài)旅游風景區(qū) 知識點導(dǎo)航景區(qū)放養(yǎng)了３萬只鴨子，供游客捕捉和撿鴨蛋目錄面板開關(guān) “ 地球之腎” 濕地資源問題保護濕地課堂鞏固四、課堂鞏固濕地資源的開發(fā)與保護 / / 課堂鞏固（） A. 三峽水庫 B. 海南島紅樹林 C. 水稻田 D. 青藏高原上的冰川 2. 下列事物屬于濕地的是（） ①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 ⑤森林 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④ D. ②④⑤ 目錄面板開關(guān) “ 地球之腎” 濕地資源問題保護濕地課堂鞏固 D C 知識點導(dǎo)航濕地資源的開發(fā)與保護 / / 課堂鞏固

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