【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 本文是朱光潛的第一篇真正意義上的美學(xué)論文,其深厚的意蘊(yùn),優(yōu)美的文筆,曾博得一致的贊賞。朱光潛用中西藝術(shù)名作進(jìn)行論述,既通俗又精練,邏輯性很強(qiáng),緊緊地扣住讀者的心靈,言之有據(jù),娓娓道...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】40中學(xué)漢語八年級上冊第三單元第15課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:駱駝尋寶記課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井中學(xué)金松今研備:八年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。,交流展示,我能正確朗讀課文,并能初
2024-11-21 05:01
【總結(jié)】洪秀華真菌感染檢驗(yàn)2022年3月上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院講課內(nèi)容真菌感染檢驗(yàn)程序123深部感染真菌檢驗(yàn)4標(biāo)本的采集、運(yùn)送和保存淺部感染真菌檢驗(yàn)2022年3月真菌感染檢驗(yàn)?按其侵犯人體組織和器官的不同,臨床上將真菌分為引起皮膚和軟組織感
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】第一篇:15.《搭船的鳥》說課稿 15《搭船的鳥》說課稿 各位同事大家好,我今天說課的題目是《搭船的鳥》,作者郭風(fēng)。下面我將從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思五個(gè)方面來對本課進(jìn)行說明...
2024-11-14 23:58
【總結(jié)】第二章植物病原真菌及其所致病害Thefungiinfectedplantanditspathogeniccharacteristics第一節(jié)、真菌一般介紹第二節(jié)、真菌的基本形態(tài)第三節(jié)、植物病原真菌的生活史第四節(jié)、植物病原真菌的分類第一部分真菌概論第一節(jié)真菌一般介紹1、為真核生物(eukaryot
2025-05-01 22:20
【總結(jié)】第一篇: 文具的家 設(shè)計(jì)說明 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:低年級階段學(xué)生“會認(rèn)”與“會寫”的字量要求有所不同。要運(yùn)用多種識字教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,引導(dǎo)他們利用各種機(jī)會主動(dòng)識字,力求識用結(jié)合...
2024-10-17 20:19
【總結(jié)】上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院臨床微生物科,醫(yī)院感染控制科倪語星什么是重癥醫(yī)學(xué)科感染常見的病原體?銅綠假單胞菌耐甲氧西林金黃色葡萄球菌大腸埃希菌鮑曼丌動(dòng)桿菌真菌陰溝腸桿菌重癥醫(yī)學(xué)科有哪些真菌感染問題?念珠菌合并多種高危因素難以診斷常常需要預(yù)防性治療病情復(fù)雜多樣曲霉菌侵襲
2025-05-05 06:31
【總結(jié)】和諧的自然第三節(jié)真菌一、真菌個(gè)體的大?。河写笥行《x夏草蘑菇木耳靈芝蘑菇各種各樣的真菌(8萬余種)木耳平菇猴頭菌銀耳冬蟲夏草蟲草菌與蝙蝠蛾的結(jié)合體草菇營養(yǎng)價(jià)值:、防癌治癌、抗流感病毒!、降低血糖,有效防治
2025-05-02 07:51
【總結(jié)】一五《老子》二章教學(xué)目標(biāo)《老子》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生整體把握課文的含義;通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力?;罱?jīng)驗(yàn)感悟道理。教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)誦讀體會蘊(yùn)含其中的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)感悟道理。課
2024-11-28 07:26
【總結(jié)】第五單元 單元教學(xué)總覽 【教材分析】 : 本單元是本套教材中第一次出現(xiàn)的習(xí)作單元,這種單元自成體系:本單元課文主要是圍繞“觀察”這個(gè)專題進(jìn)行編排的,課文分精讀課文和習(xí)作例文兩類。精讀課文由《搭...
2024-11-14 23:57
【總結(jié)】古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵〔唐〕李白人物:事件:地點(diǎn):孟浩然和李白李白送孟浩然去廣陵黃鶴樓鶴孟陵辭唯hèmèngLí
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】蠶病防控專題劉吉平國家蠶桑產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家華南農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶桑系亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心第二講病毒病第一節(jié)核型多角體病第二節(jié)質(zhì)型多角體病第三節(jié)濃核病第四節(jié)病毒性軟化病蠶病調(diào)查第三講細(xì)菌病劉吉平細(xì)菌病?研究較深入
2025-05-05 05:46
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)15.走一步,再走一步7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字?;秀保?)()抽噎.()暈眩..()()
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】第一篇:(教案) 神奇的鳥島教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)、鞏固本課的重點(diǎn)字詞。 2、理解第2自然段的主要內(nèi)容,體會這一段是怎樣寫具體的。 3、有感情地朗讀課文,了解鳥島是個(gè)美麗的地方,是鳥的樂園,感受...
2024-10-25 13:19
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 一、:如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x):如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f...
2024-10-28 16:30