【總結(jié)】我們周?chē)膭?dòng)物【教材分析】生命世界是兒童懷有濃厚興趣的神奇世界,許多小動(dòng)物都是他們兒時(shí)童話(huà)故事中的主人公,同時(shí),生活中他們具有豐富的與動(dòng)物嬉戲交流的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生天生喜愛(ài)小動(dòng)物,非常樂(lè)意探究動(dòng)物的秘密。本課使學(xué)生初步接觸動(dòng)物分類(lèi)知識(shí)、豐富有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)小動(dòng)物,與大自然和諧相處的情感和科學(xué)探究的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】。;意識(shí)到人與動(dòng)物
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】水面的秘密讓一枚硬幣浮在水面上。?水是由許許多多的水分子組成的,水表面的水分子緊緊靠攏在一起,有一種相互吸引的力,這就是水的表面張力。其他液體表面也有表面張力嗎?
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】從神話(huà)說(shuō)起在人類(lèi)歷史上,太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話(huà)中,太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁(yè)的小資料,了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽(yáng)
2024-12-04 20:25
【總結(jié)】晴天陰天雨天雪天我們?cè)鯓又捞鞖馇闆r呢??1、看電視。?2、上網(wǎng)查詢(xún)。?3、讀報(bào)紙。?4、聽(tīng)收音機(jī)。?5、通過(guò)觀(guān)察預(yù)測(cè)。?(例如:燕子低飛,螞蟻搬家)從圖中,你知道了哪些信息?為了記錄方便,可以用一些符號(hào)
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】科學(xué)在我們身邊奇妙的大自然UFO日本富士山——典型的火山錐。睛朗的夜空會(huì)出現(xiàn)流星奇妙的大自然奇妙的大自然美麗的極光蘋(píng)果落下來(lái)了月亮為什么不落下來(lái)?側(cè)光照射下的植物科學(xué)是一門(mén)研究各種自然現(xiàn)象
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】?對(duì)照作業(yè)本復(fù)習(xí)?___________________?________________有趣的浮沉現(xiàn)象?科學(xué)探究方面:初步學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法解決問(wèn)題;能夠根據(jù)自己觀(guān)察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè);能通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確。?科學(xué)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。?情感態(tài)度
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】第21課空氣的成分教材分析:本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣是氣體、占據(jù)空間的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的組成,知道空氣不是一種單純的氣體,它是由不同氣體混合而成的。本課繼“空氣在哪里”之后,再次讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)較為完整的探究空氣的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、思考的方法分析空氣的成分,使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的愉快。教學(xué)目標(biāo):1、參利用利用簡(jiǎn)單器
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】?玩一玩,說(shuō)一說(shuō)我們的玩具.2345我們的問(wèn)題提出我們感興趣的問(wèn)提.??愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解?一個(gè)問(wèn)題更重要。”對(duì)觀(guān)察的事物能提出?為什么”,是我們解決問(wèn)題、走向創(chuàng)新的?起點(diǎn)。
2024-12-04 23:22
【總結(jié)】2、玩具里的科學(xué)招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說(shuō)課內(nèi)容:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元“科學(xué)在我們身邊”第2課“玩具里的科學(xué)”。教材分析:?這一課是按照“玩一玩,說(shuō)說(shuō)玩具的特點(diǎn);想一想,提出我們感興趣的問(wèn)題;做一做,設(shè)計(jì)我們喜愛(ài)的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學(xué)生通過(guò)玩玩具,用感官觀(guān)察,創(chuàng)新設(shè)計(jì),來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生
【總結(jié)】玩具里的科學(xué)作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。你可曾思考,玩具里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理?讓我們準(zhǔn)備一些玩具玩一玩,探索其中的奧秘。?同學(xué)們,你們小時(shí)候玩過(guò)哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎?他們是誰(shuí)發(fā)明的?怎么做的?什么時(shí)候發(fā)明的嗎?快去查一查吧,回來(lái)和小朋友們
【總結(jié)】玩玩具?仔細(xì)觀(guān)察這些玩具有什么特點(diǎn),?可以怎樣玩,?怎樣玩更有趣味,?怎樣玩有創(chuàng)造性??在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)趕快記錄下來(lái),?讓我們比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái):玩具名稱(chēng)主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
【總結(jié)】1.玩具名稱(chēng)主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)匯報(bào)交流2、玩具里的科學(xué)玩玩具活動(dòng)要求:1、在玩的過(guò)程中,仔細(xì)觀(guān)察這些玩具有什么特點(diǎn),(如大小、形狀、顏色或性能)。2、可以怎樣玩,怎樣玩更有趣味,怎樣玩有創(chuàng)造性?3、在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)小組長(zhǎng)趕快記錄下來(lái),比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?匯
【總結(jié)】水面的秘密實(shí)驗(yàn)探究?讓桌子上的硬幣盛水?向已經(jīng)盛滿(mǎn)水的杯子繼續(xù)加水?向已經(jīng)盛滿(mǎn)水的杯子放大頭針或曲別針溫馨提示?實(shí)驗(yàn)時(shí)用滴管加水的時(shí)候要慢慢地一滴一滴地加,向水面放大頭針或曲別針的時(shí)候要輕拿輕放。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要仔細(xì)觀(guān)察并填好實(shí)驗(yàn)記錄。我的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我的發(fā)
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】降水等級(jí)表(12小時(shí)范圍內(nèi))等級(jí)降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨30~70㎜之間大暴雨70~14
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)記錄表:時(shí)間(分鐘)0246810121416溫度(℃)根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)記錄繪制統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-15 02:34