【總結(jié)】第13講細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系1.探究實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)原理①酚酞遇NaOH呈紫紅色。②瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小。③物質(zhì)擴(kuò)散體積與總體積之比表示物質(zhì)運(yùn)輸效率。(3)結(jié)果討論①?gòu)沫傊瑝K的顏色變化可知NaOH擴(kuò)散到多深。②在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本相同,說(shuō)明
2025-01-08 14:09
【總結(jié)】 第六課 走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化 課標(biāo)要求 體系構(gòu)建 核心素養(yǎng) ,描述當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特點(diǎn)和趨勢(shì)。 ,堅(jiān)持正確義利觀,闡釋推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的意義。 :擁護(hù)黨和國(guó)家適應(yīng)、推...
2025-04-05 05:25
【總結(jié)】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)菜單課時(shí)
2025-01-08 14:14
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 1.(2009·北京卷,2)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.細(xì)胞...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】第27課時(shí)關(guān)注人類遺傳病回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、人類遺傳病類型1.多基因遺傳病:由控制的人類遺傳病。例如無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓等。想一想多基因遺傳病是否符合孟德爾遺傳規(guī)律?提示不符合。多對(duì)基因2.單基因遺傳病(1)概念:控制的遺傳病。(2)分
2025-01-08 14:25
【總結(jié)】單元綜合提升重點(diǎn)題型研析6—遺傳圖解與遺傳系譜典例(2010·江蘇卷,29)遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):(1)甲病的遺傳方式是________________。(2)乙病的遺傳方式不可能是____
2025-01-08 13:59
【總結(jié)】第2講 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二) 課末總結(jié) 第一頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)五十二分。 ?知識(shí)導(dǎo)圖·思維縷析 第二頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)五十二分。 1.利用自交法確定基因位置:F1自交,如果后代性...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】第6章細(xì)胞的生命歷程考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性Ⅰ2.細(xì)胞的無(wú)絲分裂Ⅰ3.細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ、衰老和凋亡Ⅱ5.細(xì)胞的分化Ⅱ1.細(xì)胞的產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、增殖、衰老直至最后凋亡的生命歷程2.細(xì)
2025-01-16 19:04
【總結(jié)】第四單元第二講ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸 一、選擇題 1.(2010·淮安質(zhì)檢)把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙...
2025-03-15 03:48
【總結(jié)】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)精析演練提升考綱實(shí)驗(yàn)精講精練隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)精析演練提升考綱實(shí)驗(yàn)精講精練隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究
2025-04-21 23:29
【總結(jié)】第三關(guān):練題型提考能第一關(guān):判正誤測(cè)基礎(chǔ)第二關(guān):練規(guī)范強(qiáng)素質(zhì)單元排查過(guò)三關(guān)二((第一關(guān):判正誤測(cè)基礎(chǔ)1.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的()2.若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下()3.酶在催化反應(yīng)完成后立即被降
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】專業(yè)資料分享Unit2WorkingthelandⅠ.閱讀理解Asimplehalf-hourdelayinhighschoolstarttimeledtoasignificantimprovementinstudents’mood,
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)第2講減數(shù)分裂和受精作用
2025-01-09 13:49
【總結(jié)】學(xué)案2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建[關(guān)鍵處填充]擬核核膜纖維素和果膠磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性信息交流協(xié)助擴(kuò)散選擇透過(guò)性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生物膜系統(tǒng)功能聯(lián)系核糖體[連接處思考](1)舉例說(shuō)出細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)中含有糖類或有糖類參與其中?(
2025-08-20 08:55
【總結(jié)】 【脈絡(luò)式復(fù)習(xí)構(gòu)建】 ①采集天然食物?、谏a(chǎn)者?、酃餐、芷降然ブ、萜骄、匏接兄啤、吲`主階級(jí)?、嗯`主 ⑨奴隸主?、獾刂鳌?地租 ?資本家 ?剩余價(jià)值 ?資本主義私人占有 ?...
2025-04-05 06:05