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正文內(nèi)容

設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(編輯修改稿)

2025-08-31 05:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生根本就沒有工作經(jīng)驗,更沒有職業(yè)意識,大部分學(xué)生雖然畢業(yè)拿到了文憑,但其工作能力卻勝任不了普通的設(shè)計工作,這給他們的就業(yè)帶來了很大的困難,一些學(xué)生不得不以很低的工酬甚至無償勞動來獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗和基本的職業(yè)準則,以利于后來能正式上崗。   二、造成畢業(yè)生就業(yè)不順的原因   人才培養(yǎng)目標過高:大部分高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的目標都是定位于為市場輸送高級專門的設(shè)計人才,學(xué)生從入校第一天起就被這種思想禁錮,曲解了藝術(shù)設(shè)計是服務(wù)行業(yè)的理念,忘卻藝術(shù)設(shè)計的根本任務(wù),自我陶醉;再加上后來的高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)收費偏高,更是讓學(xué)生覺得高投入應(yīng)該高回報。長期受這種不良思潮的沖擊,使學(xué)生對未來的期望值普遍偏高,進入市場后,夢想很快被現(xiàn)實的就業(yè)狀況擊碎,造成許多畢業(yè)生不斷跳糟,以期望找到與自己夢想相符合的工作崗位和得到較高的待遇。然而,在供過于求的就業(yè)環(huán)境下,學(xué)生很難實現(xiàn)自己的夢想,所以許多學(xué)生一畢業(yè)就面臨著失業(yè)。   部分高校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在課程體系設(shè)置方面背離了市場:現(xiàn)在很多高校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都是脫胎于原來的美術(shù)教育專業(yè),課程體系、教學(xué)管理還是沿用原來的那一套模式,注重培養(yǎng)藝術(shù)家。同時,在課程設(shè)置上也是互相照搬,大同小異,沒有突出自身的優(yōu)勢,培養(yǎng)出來的學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)及實踐運用能力上與市場要求相差甚遠。   缺乏有實踐工作經(jīng)驗的教師:由于大部分的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是從美術(shù)學(xué)中分離或新開設(shè)的,在師資來源上很大一部分教師是學(xué)美術(shù)學(xué)的。這些教師在思維觀念、教學(xué)手段等方面,還是沿用純美術(shù)的那一套方法和模式,缺乏對藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生應(yīng)有的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和訓(xùn)練。有一些教師本身就沒有參與過藝術(shù)設(shè)計的社會實踐項目,在授課過程中僅僅是照本宣科。有些學(xué)生在學(xué)完一門設(shè)計課以后,僅僅學(xué)到一些純理論,到用人單位以后,做出來的設(shè)計方案很業(yè)余,6 / 10或者根本無法勝任實際的設(shè)計工作。另外,一些高校在擴招后由于師資不足,補充了大量應(yīng)屆畢業(yè)生,這些從高校走向高校的教師同樣也不能教給學(xué)生更多實踐運用的能力。   在各門設(shè)計專業(yè)課程的練習(xí)中過分依賴電腦的模擬,忽視了實踐的重要性;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是新型實用的多學(xué)科交叉的專業(yè),各門課程在完成了相關(guān)設(shè)計理論和基本技法的教學(xué)后,應(yīng)在有經(jīng)驗的實驗員或指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,進行從構(gòu)想——草案——方案——具體實施等整個過程的實踐練習(xí)。而我們許多高校僅僅是在電腦模擬以后就算完成,這樣學(xué)生就很難將理論與實踐運用聯(lián)系起來,以至于在上崗后明知道自己學(xué)過相關(guān)的內(nèi)容,但具體面對一個項目時就不知該如何下手。   缺乏相關(guān)職業(yè)意識的培養(yǎng):很多藝術(shù)設(shè)計教育專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,都以個性塑造為主線,造就了一些個性鮮明但又有些自由散漫、缺乏規(guī)范意識、時間觀念和嚴密的邏輯思維能力的學(xué)生,與藝術(shù)設(shè)計職業(yè)的要求相差甚遠;這樣的學(xué)生缺乏與相關(guān)客戶進行溝通、交流、協(xié)調(diào)的能力。目前我做出的職業(yè)選擇,直接的競爭對手還有具有傳媒專業(yè)知識背景和計算機軟件應(yīng)用能力的人才,隨著行業(yè)的發(fā)展,未來幾年內(nèi),個人職業(yè)發(fā)展中的潛在競爭對手還在迅速增長,我只有好好學(xué)習(xí),全方位積累知識,才能在以后激烈的競爭中奪得一席之地。職業(yè)分析小結(jié):通
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