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正文內(nèi)容

西崗區(qū)第十三幼兒園第十五周一日教育教學(xué)計(jì)劃上午班(編輯修改稿)

2024-08-31 05:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的教室,看看今天我們的教室哪里干凈?哪里不太干凈,還需要怎樣整理?是誰(shuí)把教室打掃得這么整潔? 平日里,你是怎樣做值日的?哪個(gè)組的同學(xué)做值日最認(rèn)真,做得最好?小組交流,選出我們班的優(yōu)秀值日生 ?! ?選出的優(yōu)秀值日生,介紹自己是怎樣認(rèn)真做值日的??梢砸贿吔榻B一邊進(jìn)行情境模擬。    二、討論交流,開(kāi)展評(píng)比   在平時(shí)做值日時(shí),有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這些情況,遇到這種情況,你會(huì)怎么做?  一個(gè)小朋友灑完水,想:我的任務(wù)完成了,我……做完值日,其他小朋友都走了,只剩下最后兩個(gè)小朋友了    一個(gè)小朋友在招呼另一個(gè)小朋友出去玩,可這時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的門沒(méi)有關(guān),這個(gè)小朋友說(shuō):“門還沒(méi)有關(guān),我……”教師小結(jié):在日常生活中,我們不僅要做好值日,更重要的是做好值日后,保持教室內(nèi)的整潔,你怎樣保持室內(nèi)整潔? 小組討論,交流。   注意以下幾點(diǎn):(1)手工課后,地面有紙?jiān)趺崔k? (2)美工區(qū)紙屑怎么辦?   (3)午餐后,餐盤(pán)怎么辦? (4)桌椅亂了怎么辦?   (5)用完教室里的掃除工具怎么辦? 大家的事情大家做,干干凈凈真高興。為了能使我們每天都在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)制定一個(gè)“班級(jí)保潔公約”,共同保持教室清潔。集體教學(xué)語(yǔ)言活動(dòng):《我的名字》活動(dòng)目標(biāo),感受它的獨(dú)特性。,學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)自己的名字?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒向父母了解自己名字的寫(xiě)法、含義及取名時(shí)的小故事等每個(gè)幼兒的名字卡片粘貼在“我的名字”主題板中寫(xiě)字筆、書(shū)寫(xiě)卡、簽名簿等活動(dòng)過(guò)程(1)觀察討論引導(dǎo)幼兒看“我的名字”主題板,探尋名字的秘密。請(qǐng)小朋友在名字主題板上找出哪張是自己的名字,你的名字是幾個(gè)字組成?“這些小卡片上寫(xiě)的是什么?你能找到自己的名字在哪里嗎?名字都樣嗎?小結(jié):我們每個(gè)人的名字都是不一樣的,有的名字是兩個(gè)字組成的,有的名字是三個(gè)字組成的,還有的名字是四個(gè)字組成的。有的名字中有個(gè)別字是一樣的,有的字偏旁是一樣的。引導(dǎo)幼兒觀察名字卡片,尋找名字中“姓”的秘密?!懊种械牡谝粋€(gè)字是什么?你們的姓是怎么來(lái)的?跟誰(shuí)一樣?”“能不能把名字里的第一個(gè)字改掉呢,為什么?”小結(jié):大部分小朋友跟爸爸姓,也有一些小朋友跟媽媽姓。“你知道我們班的小朋友都姓什么嗎?你還知道哪些姓氏?”(2) 交流感受幼兒與小組同伴交流自己名字的由來(lái)?!澳愕拿质钦l(shuí)起的?為什么你會(huì)叫這個(gè)名字?你還有別的名字嗎?家里人是怎樣叫你的?”請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的除了有大名,自己的小名是什么?家里人一般都怎么稱呼你?“你喜歡自己的名字嗎?為什么每個(gè)人都有自己的名字?沒(méi)有名字會(huì)怎么樣?小結(jié):每個(gè)人都有名字。大家的名字都很好聽(tīng)。我們的爸爸媽媽給我們?nèi)〉拿侄际怯幸欢ㄒ饬x的,表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我們的期望,是對(duì)我們美好的祝愿。幼兒一起閱讀名字。(3)活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒寫(xiě)名字、畫(huà)名字,讓幼兒發(fā)揮想象用漂亮的圖案和顏色來(lái)裝飾自己的名字。游戲活動(dòng)美工區(qū)《指紋畫(huà)》活動(dòng)目標(biāo)1. 掌握指紋畫(huà)的方法,2. 能根據(jù)自己不同形狀的指紋,粘貼出自己喜歡的作品。3. 萌發(fā)喜歡手工藝術(shù)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種顏色的印泥,指紋畫(huà)范例,膠棒,剪刀、畫(huà)紙等活動(dòng)過(guò)程:。說(shuō)說(shuō)畫(huà)上指紋畫(huà)添畫(huà)出了哪些物品?。,教師巡回指導(dǎo),針對(duì)用膠棒情況加以提醒,保持畫(huà)面干凈。戶外游戲戶外游戲《 功夫勇士》(復(fù)習(xí))活動(dòng)目標(biāo)在游戲中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲準(zhǔn)備塑料圈、沙包若干游戲玩法幼兒扮演小勇士,分成三
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