【總結(jié)】2021生物高考復(fù)習(xí)《遣傳與進(jìn)化》專(zhuān)題系列課件12《DNA的復(fù)制、基因控制蛋白質(zhì)的合成》DNA分子是在什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)制的?DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂間期。復(fù)制過(guò)程1、解旋2、子鏈合成3、子代DNA分子的形成★特點(diǎn)(方式):邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制
2024-10-17 04:26
【總結(jié)】問(wèn)題一:通過(guò)DNA的復(fù)制的研究,我們已經(jīng)知道:“子女像父母,就是由于父母把自己的DNA分子復(fù)制出一份傳給了子女的緣故”。那么,子代獲得了親代復(fù)制的DNA,為什么在性狀表現(xiàn)上就與親代相似呢?問(wèn)題二:生物體細(xì)胞核中染色體和DNA分子數(shù)是相對(duì)恒定,而生物的性狀卻是多種多樣的。這如何解釋?zhuān)?/span>
2025-01-07 07:23
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因膚色眼皮單雙血型基因控制生物的性狀雙鏈DNA有遺傳效應(yīng)的DNA片段指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)DNA存在細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的那么DNA攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細(xì)胞質(zhì)中呢?轉(zhuǎn)錄科學(xué)家曾推測(cè),在DNA與蛋白質(zhì)之間還有一種中間物質(zhì)
2025-08-04 15:13
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成?B案(一)1、脫氧核糖核苷酸42核糖核苷酸412、2反向雙螺旋磷酸脫氧核糖堿基堿基互補(bǔ)配對(duì)(二)氨基酸20脫水縮合細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
2025-08-05 04:29
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)小飛守角制作基因控制生物性狀指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,叫基因的表達(dá)。問(wèn)題:基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢?小飛守角制作第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成小飛守角制作??DNA主要在細(xì)胞核蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)
2025-04-29 04:50
【總結(jié)】當(dāng)前位置:首頁(yè)通緝令公安部通緝令(A級(jí))2022年2月23日,云南省昆明市發(fā)生一起4人被殺案件。經(jīng)工作認(rèn)定,馬加爵有重大作案嫌疑,現(xiàn)已潛逃。馬加爵,男,1981年5月4日出生,漢族,云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)2022級(jí)學(xué)生,戶(hù)籍地址:廣西自治區(qū)賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)馬二村一隊(duì)12號(hào)。
2025-08-15 21:14
【總結(jié)】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的______者和_____者性狀的形成離不開(kāi)________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來(lái)_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因通過(guò)指導(dǎo)的合成控制膚色眼睛顏色血型基因基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程
2025-04-29 05:39
【總結(jié)】《未來(lái)道路我選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)亳州市丹城中心校張祎歆教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待人生旅途中的選擇.2.能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握科學(xué)的方法和策略,為自己作出明智的選擇.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道選擇對(duì)人生的重要性,慎重對(duì)待人生的
2024-11-23 13:02
【總結(jié)】第六章蛋白質(zhì)生物合成?翻譯:RNA參與蛋白質(zhì)生物合成,將核酸序列轉(zhuǎn)變?yōu)榘被嵝蛄械倪^(guò)程。?第一節(jié)遺傳密碼?第二節(jié)tRNA的功能?第三節(jié)mRNA的特點(diǎn)?第四節(jié)核糖體的結(jié)構(gòu)?第五節(jié)原核生物的翻譯過(guò)程?第六節(jié)真核生物的蛋白質(zhì)翻譯過(guò)程?第七節(jié)蛋白質(zhì)生物合成初始產(chǎn)物的后加工第一
2024-10-09 15:48
【總結(jié)】Chapter12ProteinBiosynthesis,Translation蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程,就是將DNA傳遞給mRNA的遺傳信息,再具體轉(zhuǎn)譯為蛋白質(zhì)中氨基酸排列順序的過(guò)程,這一過(guò)程被稱(chēng)為翻譯(translation)。What'stranslation?Section1ProteinBiosynthesis
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)2,學(xué)科:生物2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)了解二、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)。,分析堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。掌握:1遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程。。三、教材分析本節(jié)內(nèi)容是本章的開(kāi)篇,是本
2025-04-17 00:22
【總結(jié)】資料:討論:利用已經(jīng)滅絕的生物的DNA真能使滅絕的生物復(fù)活嗎?美國(guó)科幻片《侏羅紀(jì)公園》中科學(xué)家利用提取的恐龍的DNA分子培育出恐龍,它們?cè)诠珗@中飛奔、爭(zhēng)斗,給人留下了深刻的印象……李菊梅有遺傳效應(yīng)的DNA片段在染色體上呈線(xiàn)性排列控制生物性狀身高眼瞼膚色眼色基因
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(翻譯)電報(bào)通訊莫爾斯密碼表比一比·——/····/·/·—·/·/·—/·—·/·/——·/·/—·
2025-07-23 17:35
【總結(jié)】第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成臨漳縣第一中學(xué)生物組張保軍DNA蛋白質(zhì)合成(細(xì)胞核)(細(xì)胞質(zhì))核孔R(shí)NA(一)RNA的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和作用?當(dāng)細(xì)胞中只有RNA時(shí),它是遺傳物質(zhì);當(dāng)細(xì)胞中含有DNA時(shí),RNA主要是負(fù)責(zé)DNA遺傳信息的翻譯和轉(zhuǎn)錄。DNARNA
2024-11-23 10:50
【總結(jié)】·0O第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成??DNA主要在細(xì)胞核蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)進(jìn)行指導(dǎo)通過(guò)RNA問(wèn)題:1、DNA在細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)合成是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,在細(xì)胞核中的基因如何克服空間障礙來(lái)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成?DNA分子(基
2025-08-04 18:41