淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作(編輯修改稿)
2024-08-31 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可。如何做到這種滲透好獲得學(xué)生認(rèn)可的方式是德育工作的重要環(huán)節(jié)。事物對(duì)人的影響存在許多難以預(yù)料的作用，容易產(chǎn)生許多難以預(yù)料的結(jié)果。因此，如果學(xué)生一直在接觸不正確的、不符合華夏傳統(tǒng)和現(xiàn)行價(jià)值觀的信息，就必然使許多年來(lái)形成的優(yōu)秀價(jià)值觀和方法論毀于一旦；從而出現(xiàn)道德的流逝和心靈的沙化，不能擔(dān)當(dāng)起一個(gè)年代所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)的非理性容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)非理性的自由的追求。我們知道，沒(méi)有理想化的現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活處處充滿著有限性和制約性，它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中受到法律、責(zé)任輿論等社會(huì)規(guī)范的嚴(yán)格約束，行為受到多方面限制，所有的這些使他們產(chǎn)生巨大的心理落差。而互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生提供一個(gè)時(shí)空上無(wú)限性、道德上無(wú)約束的環(huán)境，這使得一些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世中陷入非理性的深淵，它們?cè)谔摂M世界中作出道德選擇的時(shí)候，往往夸大自己的意志自由程度，任意的放縱自己，失去正確的價(jià)值取向，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種善惡信息和自身的行為不能作出正確的評(píng)判，造成道德人格的缺失甚至淪喪。 二、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)沖擊應(yīng)對(duì)措施 提高學(xué)校德育工作者的自身素質(zhì)。建立一支學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作者隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為基礎(chǔ)，具有很高的科技含量。目前學(xué)校的思想政治工作在教育、引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作常常力不從心，其效果也必然大
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