【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專(zhuān)業(yè)要求:經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或新聞專(zhuān)業(yè) i聯(lián)系郵件:wxr9@.iom聯(lián)系人:張旭 i記者必備能力 i外部環(huán)境 i公關(guān) i公司 i到企業(yè) i發(fā)展 i堅(jiān)守IT i媒體 iIT記者的 i幾種前途 i新聞敏對(duì)新聞的洞察力,決定著記者采寫(xiě)新聞的效率和質(zhì)量.具有較強(qiáng)的新聞敏感與善于捕捉新聞線(xiàn)索能力,是每個(gè)優(yōu)秀新聞工作者必備的素質(zhì). i若要?jiǎng)偃螎徣慰渴裁磫渭兛科磩?靠吃苦是不夠的,還應(yīng)在此基礎(chǔ)上,提高自己的策劃能力和信息處理能力,在工作中做到事前有準(zhǔn)備.只有經(jīng)過(guò)精心策劃,才能捕捉到拍到有價(jià)值的新聞..而且必須有一定的財(cái)經(jīng)知識(shí). i能從利潤(rùn)角度反向透視IT行業(yè),. i3 i4 i5 i6 i1藝術(shù)型 i2社會(huì)型 i3管理型 i4常規(guī)型 i5研究型 i6實(shí)際型 i做一名初級(jí)教師,繼續(xù)自我增值 i評(píng)優(yōu),做一名優(yōu)秀教師 i校教務(wù)主任 i評(píng)優(yōu),高級(jí)教師 i特級(jí)教師 i教師必備 i素質(zhì) i寬容的心態(tài) i切記人非圣賢,孰能無(wú)過(guò).在某種意義上講,學(xué)生的錯(cuò)誤舉止是自然而然的事情,也干過(guò)蠢事,說(shuō)過(guò)錯(cuò)話(huà),換位思考,將心比心,說(shuō)服自己寬容和諒解學(xué)生,理智地處理問(wèn)題,贏得學(xué)生尊敬. i古人曰:卒然臨之而不驚,無(wú)故回之而不怒.這不僅是修身之道,善于制怒是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的一個(gè)重要方面. i作為一個(gè)老師,不要求你要學(xué)會(huì)四書(shū)五經(jīng),必須才高八斗,但是一些基本常識(shí)以及科普知識(shí),歷史文化,事件背景應(yīng)該多知道一點(diǎn),學(xué)生的興趣多不勝數(shù),老師是啟蒙他們創(chuàng)造力想象力的人,知道一些這樣的知可以加強(qiáng)師生之間的溝通. i蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子.在學(xué)校里令老師大傷腦筋的常是調(diào)皮淘氣的學(xué)生,對(duì)待學(xué)生多些耐心,常?？梢园l(fā)現(xiàn)他們身上的與眾不同. i創(chuàng)新才人的培養(yǎng)依靠創(chuàng)新教育,創(chuàng)新教育熱切呼喚著創(chuàng)新型教師:他們的觀念,能力以及他們的人格都充滿(mǎn)著創(chuàng)新的色彩 i在學(xué)校里令老師大傷腦筋的常是調(diào)皮淘氣的學(xué)生,而這些學(xué)生犯錯(cuò),不妨控制住否定的評(píng)價(jià)情緒,多在印象中搜尋該生的閃光點(diǎn),用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)生,對(duì)學(xué)生因勢(shì)利導(dǎo). i換位思考 i制怒 i耐心 i創(chuàng)新 i豐富的知識(shí) i我的職業(yè)興趣結(jié)構(gòu) i我的個(gè)人風(fēng)格圖i個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)i學(xué)校：電子科技大學(xué)中山學(xué)院i學(xué)號(hào)：28130401058i姓名：楊沛珊i系別：化學(xué)與生物系 i專(zhuān)業(yè)：生物工程 i班級(jí)：08生物工程I班iii第一部分：前言ii第二部分：個(gè)人資料ii第三部分：自我分析ii第四部分：社會(huì)，學(xué)校，家庭及職業(yè)環(huán)境分析 ii第五部分：角色建議ii第六部分：職業(yè)取向分析測(cè)試 ii第七部分：未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃 ii第八部分：計(jì)劃實(shí)施ii第九部分：規(guī)劃調(diào)整ii第十部分：結(jié)束語(yǔ)iiii前言：i 莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?！被ㄩ_(kāi)花落，春去春又回。踏著時(shí)光的車(chē)輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂(lè)趣。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙吧！ii一、個(gè)人資料i姓名：楊沛珊i性別：女i出生年月：1989年12月03日i籍貫：廣東中山i學(xué)歷：本科i畢業(yè)學(xué)校：電子科技大學(xué)中山學(xué)院i政治面貌：團(tuán)員i座右銘：認(rèn)真對(duì)待每一件事，做好每一件事！i聯(lián)系電話(huà)：13824784745i家庭住址：廣東省中山市三角鎮(zhèn)新區(qū)育賢東路1號(hào)ii二、自我分析i㈠根據(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示，最符合的性格類(lèi)型是：i 主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好i 非常重視與別人的關(guān)系，易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街?chē)娜耸孢m和快樂(lè)，也會(huì)感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，很健談，因此非常受歡迎。 i 熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺(jué)到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。 i 很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。i 喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿(mǎn)又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。i 可能的盲點(diǎn): 過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。 i 敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問(wèn)題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望。 有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。ii㈡自我盤(pán)點(diǎn)i興趣愛(ài)好：羽毛球，排球，乒乓球，看書(shū)，練字，聽(tīng)音樂(lè)，看電影i優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事情都不馬虎。 i劣勢(shì)：生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見(jiàn)識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)獲得也少。 i優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè)觀，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，勤奮刻苦。 i缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。ii㈢解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)i當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來(lái)補(bǔ)救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。此外，還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，把握每次機(jī)會(huì)，勇于說(shuō)出自己的想法，敢于嘗試。ii三、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析 i社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò)，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。i學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸荆圃炝撕芏嗟募媛殭C(jī)會(huì)。本校有八大系，三十三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過(guò)校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。i家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽?zhuān)艿芎臀?。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周?chē)h(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時(shí)時(shí)會(huì)互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹(shù)立著榜樣，伯叔對(duì)待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時(shí)過(guò)高所以會(huì)造成一定的壓力。ii四、角色建議i父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者?！母親：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好照顧身體，不要必自己太緊。i伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個(gè)有文化，有貢獻(xiàn)的人。i哥哥：好好享受大學(xué)生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。i老師：努力，認(rèn)真，不要后悔。i同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。i朋友：處理好學(xué)習(xí)和生活，使二者達(dá)到平衡。i……ii五、職業(yè)取向分析測(cè)試 i測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：i在工作中的優(yōu)勢(shì)i有很大的精力和動(dòng)力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 i能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系 i處理事實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題時(shí)，能夠記住并利用各種事實(shí)，具有客觀的態(tài)度和得天獨(dú)厚的天資才能 i善于培養(yǎng)和幫助他人，對(duì)于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚(yáng)，并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大 i果斷堅(jiān)決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，忠誠(chéng) i能夠維護(hù)組織一向的價(jià)值觀念和工作原則 i善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德 i信奉工作在一個(gè)傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 i有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以信任我去實(shí)現(xiàn)自己的諾言 i樂(lè)意遵循已制訂的例行公事和工作程序 i通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí) i不論工作還是消遣時(shí)間，都愿意為團(tuán)體盡自己的力量i有穩(wěn)定平和的心態(tài)i有韌性，在困境中不輕易放棄 ii在工作中的劣勢(shì)i不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法 i沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣i可能只關(guān)注眼前需要，而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠 i難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)困難 i容易表現(xiàn)得過(guò)于敏感，逃避難堪的場(chǎng)合，不喜歡在緊張的氣氛中工作 i不愿意長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自工作，極其想要和別人在一起 i會(huì)輕易把個(gè)人的喜好表露出來(lái) i可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪 i在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過(guò)快，不考慮其他的選擇 i容易固執(zhí)已見(jiàn)、武斷地做出決定 i對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力i在面對(duì)較強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，會(huì)容易感到自卑i不敢在公眾前表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法ii適合的崗位特質(zhì)i在友好的環(huán)境中工