【總結(jié)】第一篇:《老人與海鷗》 《老人與海鷗》聽(tīng)課心得體會(huì) 這次,我有幸視屏觀摩到廈門(mén)三元區(qū)實(shí)小鄧秀娣老師的語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng),觀看了《老人與海鷗》教學(xué)過(guò)程,鄧?yán)蠋熅实恼n堂教學(xué)給我們以深深地啟發(fā)。...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】老人與海鷗“來(lái)了,來(lái)了。獨(dú)腳,老沙……我來(lái)喂你們了。”一位老人站在昆明市翠湖湖畔呼喚著海鷗,這呼喚聲回響在11年的每個(gè)冬季。與海鷗相伴,是吳慶恒退休生活的重要內(nèi)容,而海鷗也成了他與人交流最重要的話題。每逢冬季來(lái)臨,老人都會(huì)如期赴“約”,風(fēng)雨無(wú)阻。喂食時(shí),他總是
2024-12-13 18:19
【總結(jié)】第一篇:老人與海鷗 《老人與海鷗》教學(xué)案例 一、視頻導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境 1、回憶第一課時(shí)的內(nèi)容。主要講了老人喂海鷗、喚海鷗、談海鷗幾個(gè)部分。播放老人喂海鷗的視頻 師問(wèn):看了這段視頻,你有什么感受?...
2024-10-15 12:48
【總結(jié)】第一篇:老人與海鷗 老人與海鷗》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)朝陽(yáng)小學(xué)王文燕教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,品味感悟課文的優(yōu)美語(yǔ)言。 ,感受人與動(dòng)物真摯的感情,明白人與動(dòng)物和諧的背后是關(guān)愛(ài)。教學(xué)理念: 本...
2024-10-15 12:20
【總結(jié)】藏戲是以民間歌舞形式來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏語(yǔ)叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人
2024-11-11 09:12
【總結(jié)】匆匆魯教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)老大徒傷悲少壯不努力長(zhǎng)歌行朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇
【總結(jié)】一、導(dǎo)入:上節(jié)課,我們初讀了課文,認(rèn)識(shí)了海鷗老人吳慶恒,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課,去體會(huì)老人與海鷗之間的深厚情誼、1、聽(tīng)寫(xiě)生字、22、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容1生:課文講的是一個(gè)老人特別喜愛(ài)海鷗,十幾年來(lái)每天堅(jiān)持喂海鷗,與海鷗建立了深厚的感情,所以在老人去世后,海鷗為老人送別的事。師:老人僅僅是喜歡海鷗嗎?他們的感情深厚到什么程度?海鷗對(duì)老人呢?他們的關(guān)系就像什么?(就像父子,親人
2024-08-26 07:44
【總結(jié)】第一篇:《老人與海鷗》教后感(大全) 《老人與海鷗》教后感 《老人與海鷗》講述的是一位普通的老人和海鷗建立起來(lái)的深厚情誼,主要描述了老人生前與海鷗相伴以及老人去世后海鷗送別老人的感人情景,結(jié)構(gòu)清楚...
2024-10-28 16:53
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元初讀課文,你們從這段話中看到了一個(gè)怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈,老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),這節(jié)課你還想了解什么呢?小組合作,自讀課文。,有感情的讀一讀,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)或想法。,合作探究。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。老人把餅干丁很
2024-11-24 17:19
【總結(jié)】他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。時(shí)間:一個(gè)冬日地點(diǎn):翠湖畔人物:一個(gè)老人
【總結(jié)】巫山縣大昌小學(xué)教學(xué)案授課班級(jí):六年級(jí)3班授課日期:11月27科目:小學(xué)語(yǔ)文授課人:王敏教學(xué)課題21老人與海鷗教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)8個(gè)生字,正確讀寫(xiě)并理解“塑料、餅干、節(jié)奏、樂(lè)譜、吉祥、企盼、急速、抑揚(yáng)頓挫、相
2025-01-07 18:10
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。,感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵,能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。,并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?思考(一)品讀第二個(gè)
【總結(jié)】背景介紹:海鷗老人的名字叫吳慶恒,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑那锾欤ッ鞯拇浜紩?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,總有一個(gè)老人,幾乎每一天都帶一些自己買(mǎi)來(lái)的面包,去呵護(hù)這些美麗的海鷗。老人很蒼老了,布滿(mǎn)皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎一個(gè)自制的泛白的布袋子,里面裝滿(mǎn)了喂海鷗的食物,很細(xì)心,總是微笑著看
2024-12-04 18:31
【總結(jié)】 《老人與海鷗》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2、抓住課文的重點(diǎn)詞句,體會(huì)句子的意思,并揣摩作者是如何把老人和海鷗之間的感情寫(xiě)具體的。...
2024-12-03 03:14