校本研修報(bào)告冊(cè)教學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-31 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課記錄之二執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容執(zhí)教年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之三執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容執(zhí)教年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之四執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容執(zhí)教年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之五執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容執(zhí)教年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議反思式教學(xué)案例之一執(zhí)教者學(xué)科年級(jí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容研究主題參與者教學(xué)設(shè)計(jì)【包括：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)模（過程）式（方式）設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等?！拷虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施【運(yùn)用教學(xué)實(shí)錄或教學(xué)情景描述的方式，記錄教學(xué)實(shí)施中的主要問題及變化?！客榻ㄗh【根據(jù)研修主題、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)實(shí)施狀況，指出存在問題，提出改進(jìn)建議。】教學(xué)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)——興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評(píng)論教學(xué)效果，反思教學(xué)步驟、教學(xué)方式策略、教學(xué)目標(biāo)；總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想。】反思式教學(xué)案例之二執(zhí)教者
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