有關(guān)小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-31 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)組根據(jù)新教材的特點(diǎn)，主要抓好兩項(xiàng)工作；一是認(rèn)真鉆研教材，為確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程做好鋪墊；二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學(xué)思路。我們要求每位老師撰寫課后小記，把課堂教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會(huì)、感想記錄下來(lái)，把教改的一些做法及取得的效果記錄下來(lái)，讓教學(xué)和實(shí)驗(yàn)融為一體，從而促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，把課題的研究融入課改之中，激發(fā)了教師科研的積極性，教師對(duì)教學(xué)中問題進(jìn)行思考，實(shí)效性非常明顯。學(xué)生在寬松和諧的環(huán)境里設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、自學(xué)、合作學(xué)習(xí)，教師適時(shí)引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、共同解決問題，充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，創(chuàng)新能力得到長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。（四）、課堂教學(xué)－－實(shí)施課程改革的陣地本學(xué)年為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為了提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動(dòng)前先由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入各教研組聽課并當(dāng)面提出修改意見。今年我們專門邀請(qǐng)了教育局、教研室、校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課。從教研員們和家長(zhǎng)的反饋中可以看出，他們對(duì)我校青年教師的課給予了較高的評(píng)價(jià)。大家一致認(rèn)為這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的單一轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)過(guò)程由原來(lái)只注重教師的教，學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的有效互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，真正做了創(chuàng)造性地活用教材。（五）、綜合實(shí)踐活動(dòng)——落實(shí)課程改革的亮點(diǎn) 綜合實(shí)踐活動(dòng)是課程改革的一大特色，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展有獨(dú)到的作用，因此本學(xué)年學(xué)校把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為課程改革的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)難點(diǎn)來(lái)抓，一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)做。全面落實(shí)課程改革的新思想新要求，開展了豐富的系列活動(dòng)。如：我校和垣曲縣博物館進(jìn)行合作，特把縣博物館作為我校綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，以便我校師生去學(xué)習(xí)和參觀。還有關(guān)家村的桃園等都給我校帶來(lái)了在學(xué)校學(xué)不見不到的知識(shí)。另外，我們還結(jié)合各種節(jié)日開展豐富多彩的小型活動(dòng)，如：每月一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，迎國(guó)慶文藝比賽，校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)也定期組織活動(dòng)，并在今年的“迎七藝，慶六一”少兒文藝會(huì)演中取得了一等獎(jiǎng)。各班各學(xué)科還結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)。如：古詩(shī)詞欣賞、課外閱讀、趣味數(shù)學(xué)等。 活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與面廣，積極性高，變革了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，密切了學(xué)生與生活的聯(lián)系，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、新轉(zhuǎn)變新提高。 （一）、教師的觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變。 一學(xué)年以來(lái)，課堂教學(xué)面貌發(fā)生了變化。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，課堂的組織能力有了提高。教師都在以合作學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式上作了有益的嘗試。課堂上，我們看到了學(xué)生之間和師生之間濃濃的互動(dòng)氛圍，學(xué)生敢于質(zhì)疑敢于評(píng)價(jià)敢于表達(dá)自己的見解；教師能結(jié)合生活實(shí)際，從學(xué)生需要出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)，展開豐富的想象，激活學(xué)生的思維；我們的老師都在向復(fù)合型的角色努力著，在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)、唱、畫、跳，在活動(dòng)游戲中提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)了基本功。當(dāng)然，為此，老師們也付出了不少的汗水。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校狠抓教師的基本功，普通話比賽、才藝展示、即興備課、課堂展示等活動(dòng)接連不斷，在忙碌中，老師們普遍感到自身更充實(shí)了。 （二）、教師的科研意識(shí)有了提高。 科研促課改，課改促科研，我們學(xué)校的老師一年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷練筆，積極申報(bào)課題和撰寫論文。一學(xué)年來(lái)，全校教師有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。（三）、學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高。 強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。在全縣中小學(xué)素質(zhì)比賽中我校的跳繩、書法、普通話等各項(xiàng)我校成績(jī)均在前三，總成績(jī)?cè)谌h小學(xué)中我校排名第二。三、新問題新困惑 在語(yǔ)文教材中的識(shí)字量過(guò)大，部分漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且這樣的字編排靠前，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力很大，不利于學(xué)生掌握。 教師在課堂教學(xué)中如何做到收放自如？如何切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生人人參與到合作學(xué)習(xí)中去？有待進(jìn)一步探討。 部分教師已轉(zhuǎn)變的課改思想和觀念還未及時(shí)地化為有效的教學(xué)實(shí)踐，由于條件限制，現(xiàn)代教育技術(shù)尚未得到充分地運(yùn)用。 課程改革和評(píng)價(jià)改革如何齊步走
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