有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-31 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主要集中在技能操作方面。大學(xué)生在校期間，大部分時(shí)間主要集中于理論知識的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會相對比較少，且除了課外閑暇時(shí)間和假期的兼職工作和實(shí)習(xí)外，工作經(jīng)驗(yàn)少之又少，因此在實(shí)際操作中難免不甚熟練。而就社會用人單位來講，在對求職者進(jìn)行層層篩選時(shí)很大程度上會選擇技能水平相對較高者，這對于大學(xué)畢業(yè)生而言是個(gè)普遍存在的難題。（四）國家目前的高增長、低就業(yè)增長模式的原因根據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份研究表明，%個(gè)百分點(diǎn)，這是在亞洲里最低的國家。這是因?yàn)槲覀兊脑鲩L模式中過多的強(qiáng)調(diào)大企業(yè)、高新技術(shù)等，而沒有把扶植中小企業(yè)真正的做好。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款，而不愿意給中小企業(yè)貸款，這些都是造成我們高增長、低就業(yè)的根本原因。三、 大學(xué)生應(yīng)如何面對就業(yè)難問題（一）樹立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀和職業(yè)觀 所謂市場經(jīng)濟(jì)，就是商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式，就是通過市場調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，配制社會資源的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。它的原則是等價(jià)交換和物質(zhì)利益原則，它是一種經(jīng)濟(jì)組織方式，屬于物質(zhì)文明范疇。建立市場經(jīng)濟(jì)體制是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，就是通過市場經(jīng)濟(jì)不斷達(dá)到社會資源最優(yōu)配置，深化改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，大學(xué)生作為社會勞動(dòng)力的重要組成部分，必然成為其中一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要想實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值必須通過從事一個(gè)或多個(gè)職業(yè)來完成。我們必須通過職業(yè)生涯來滿足自己的人格需求、自我價(jià)值和社會價(jià)值。大學(xué)生只有在科學(xué)人生觀的指導(dǎo)下，全身心地投入市場經(jīng)濟(jì)，勇于變革社會，變革自然的實(shí)踐，才能體驗(yàn)到人生的真正意義，從中獲得向前奮進(jìn)的力量。只有通過參與市場經(jīng)濟(jì)下的社會分工，才能逐漸明白人活著是為了什么，懂得做人的道理，在真善美的求索中不斷完善人生，把握人生的真諦。市場經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)就是，參與社會分工，利用專門的知識和技能
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