【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________________。 （三） （ 9 分） 擺渡老人 讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校設(shè)在鄰村，與我們村有一條河隔著，便認(rèn)識(shí)了那位擺渡老人。 當(dāng)時(shí)，那老人一直是我們?nèi)?lè)的對(duì)象。每到放學(xué)時(shí)，肚子餓得直叫的我 們便一窩蜂向渡口跑去，擠在那兒。渡船只要一近岸，大家便爭(zhēng)先恐后地向船上躍去。雖然老人很有經(jīng)驗(yàn)，未到岸邊便做好回?fù)蔚臏?zhǔn)備，但超載和落水的事仍然時(shí)有發(fā)生。超載時(shí)，船上的，岸上的，都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。夏天下雨時(shí)，大家總是把傘迎著風(fēng)，看著渡船被吹淌到離渡口好遠(yuǎn)的地方，老人一番折騰，將船撐到渡口，我們便哄笑著上了岸。 最有意思的要數(shù)冬天 (當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的 )。冬天很冷，河面結(jié)了一響石中學(xué)初二年級(jí)第一學(xué)期期中試題 語(yǔ)文 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 層厚厚的冰。每天早晨，當(dāng)我們趕到渡口時(shí)，總看到老人在那邊晃著船，好長(zhǎng)時(shí)間，才把船晃過(guò)來(lái)。望著老人那跳舞似的笨拙姿勢(shì)，我們總是哄笑，一直到船靠岸。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可遲點(diǎn)起來(lái)，反正去早了也過(guò)不了河。我們都為找到一個(gè)偷懶的理由而高興。當(dāng)時(shí)的我們；是“心憂讀書(shū)愿天寒”。 那一天特別冷，我因有事起了個(gè)早。吃過(guò)早飯后，便不緊不慢地向?qū)W校走去。到渡口時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那老人不是我預(yù)料的那樣正在“跳舞”，卻已經(jīng)到了這邊。我和他攀談起來(lái)。我問(wèn)他：“你今天怎么這么早 ?”老人咳嗽了一聲，緩緩地說(shuō)：“許是人老了，早上總不起來(lái)。昨天聽(tīng)學(xué)校說(shuō)耽誤了學(xué)生早讀，今天我就起了早。誰(shuí)知等了好長(zhǎng)時(shí)間，才來(lái)了你一個(gè)人。”說(shuō)完，便送 我過(guò)河。 船到河心，老人忽然回頭對(duì)我說(shuō)道：“你們小孩子可要好好讀書(shū)啊?！蹦请p眼中竟充滿著期待和愛(ài)意。我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)紫，猛地問(wèn)道：“你干啥要吃這份苦呢 ?”好久，老人長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“干啥 ?哎，以前我也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，他曾吵著要上學(xué)，但終究沒(méi)上成。后來(lái)他得病去了，我一直感到對(duì)不起他，我在這兒擺渡，接送你們上學(xué)，心里好受些?！闭勗掗g，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那邊撐去?？粗先说谋秤?，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。 那天，我把老人的故事講給同學(xué)們聽(tīng)了 。以后，我們上船再也沒(méi)有人起哄，于是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了笑容。 再后來(lái)，兩河之間架起了一座橋。最后一次過(guò)河時(shí)，老人對(duì)我們說(shuō)：“以后不再送你們過(guò)河了，你們要記住，好好讀書(shū)?！? “好好讀書(shū)”，這句話一直留在我記己憶中。 真想見(jiàn)見(jiàn)擺渡老人。 22．老人為什么要擺渡吃苦呢 ?(2 分 ) 答： ________________________________________________________ 23．用曲線在第 3 段中畫(huà)出文中描寫(xiě)老人外貌的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)它的作用。(3 分 ) 答： ________________________________________________________ 24．為什么“看著老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的” ? (2 分 ) 答： ________________________________________________________ 25．“我們便哄笑著上了岸”，這里的“哄笑” 反映什么？ (2分 ) 答： _________________________________________________________ 三、 寫(xiě) 作（ 35 分） 26．應(yīng)用文（ 5分） 響石中學(xué)初二年級(jí)第一學(xué)期期中試題 語(yǔ)文 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 根據(jù)下面一則材料，以“光明中學(xué)學(xué)生會(huì)”的名義，寫(xiě)一則通知。 今年 10月 30日，光明中學(xué)學(xué)生會(huì) 主席在各班文娛委員座談會(huì)上總結(jié)說(shuō)：“大家的意見(jiàn)都很好。同學(xué)們的課外生活確實(shí)太單調(diào)了。大家提出成立文學(xué)社、合唱團(tuán)、足球隊(duì)、 書(shū)法 組，這個(gè)建議很好，可以先搞這四樣 。相信這些文體活動(dòng)組織可以豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)展同學(xué)們的特長(zhǎng)。當(dāng)然，申請(qǐng)參加要有一定的條件，我覺(jué)得一是要有某方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好，二是要能按時(shí)參加活動(dòng)。 另外，也要有一個(gè)書(shū)面申請(qǐng)的手續(xù)，直接交學(xué)生會(huì)。這事還不急于發(fā)通知，還要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，我們學(xué)生會(huì) 干部也要分一下工。” 10 月 31 日得到批準(zhǔn)，一切準(zhǔn) 備 就緒 ，次日發(fā)出通知。 3 日內(nèi)報(bào)名，各組織于 11月 6日正式成立。 要求： ⑴ 符合通知格式。 ⑵ 通知正文（含標(biāo)點(diǎn)）不得超過(guò) 120 字。 27．作文（ 30分） 以“錢(qián)”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章， 文體不限 ，不少于 500 字 。 提示 ：可記述與錢(qián)有關(guān)的人和事，可講述與錢(qián)有關(guān)的故事，可介紹與錢(qián)有關(guān)的知識(shí)，可談?wù)撆c錢(qián)有關(guān)的問(wèn)題，還可以展開(kāi)豐富的想象 編寫(xiě)寓言、故事，等等。 響石中學(xué)初二年級(jí)第一學(xué)期期中試題 語(yǔ)文 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 附 加 題 （共 20 分） 閱讀下面文章，按要求答題。 憶 讀 書(shū) 冰 心 一談到讀書(shū)，我的話就多了 ! 我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書(shū)館出版的國(guó)文教科書(shū)第一冊(cè)的“天、地、日、月、水、山、土、木”以后的那幾冊(cè)，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀的“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。 那時(shí)我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。 我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸