文學院兼職輔導員先進事跡匯報材料(編輯修改稿)
2025-08-31 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 優(yōu)良班風的基調。在開學初的第一次班會上，我就反復強調了這個問題，讓大家一定要珍惜大學四年的光陰，多讀書，以讀書為樂趣，養(yǎng)成良好的學習習慣,為以后就業(yè)或深造打下基礎。這種思想貫穿了每次班會，特別是放假與開學時都要反復強調。而且我利用專業(yè)知識進行指導，讓他們?yōu)樽约憾繕?，看書寫文章，要求他們認真地、扎扎實實地讀書和思考，有足夠的積累，才能厚積薄發(fā)。還有一些同學認為自己以后也不想考研，沒必要下功夫苦學，我也及時糾正了這種錯誤想法，使他們有一個正確的學習態(tài)度。這樣，從一開始，我就對學生有明確的要求，為大學學習打下良好基礎。同學們在平時學習和報考一些資格證書方面都顯示出極大的熱情，也取得一些成績。當然，我班也有個別學生缺乏學習積極性，第一學期考試就出現(xiàn)不及格的情況，我在第二學期便經(jīng)常督促他學習，面談或打電話詢問學習進展情況，并且讓同學們幫助他，也與家長及時溝通，期盼能夠看到他的進步。另外，在強化學習、營造良好學風的同時，我也特別注重學生多種能力的培養(yǎng)，鼓勵他們多參加一些社團和實踐活動，鍛煉自己的能力。班里學生都積極踴躍地參加了一些社團，如晨曦文學社、大學生通訊社、青年志愿者協(xié)會等，有的還成為其中的骨干，他們都能積極主動地參與其中，各方面能力得到了鍛煉與提高。要想建立一個團結向上的集體，只靠輔導員一個人的力量是不行的，所以我特別注重班委的組建。班委成員都是一些有經(jīng)驗、有能力，對工作認真負責的學生。我充分調動班干部的工作熱情，培養(yǎng)他們自主管理的能力，發(fā)揮他們的帶頭作用。在班委的帶動下，班里有聲有色地組織了一系列活動——節(jié)日晚會，趣味比賽，以世博為主題的晚會等，同學們都積極響應、全員參與，既活躍了氣氛，又拉近了彼此之間
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