思政部建設規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-31 00:26 本頁面
【文章內容簡介】 會主義現(xiàn)代化建設需要的德才兼?zhèn)涞母咚刭|的技能型人才。在思政部及學生處、就業(yè)指導辦及院系輔導員、班主任的努力下，扎實推進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，一是思政部教師在承擔全院思政課的基礎上，協(xié)助學生處、就業(yè)指導辦等部門，按年級及學生實際，整體規(guī)劃規(guī)范《心理健康教育》、《就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃》等全院性公共課教學，對科學、有序提高學生的心理素質、就業(yè)能力和人文素養(yǎng)具有重要的作用；二是針對各門課程的特點，改變教學方法，設計系列專題講座、課堂小組研討、撰寫聽課報告、實地參觀和論文等不同的教學模塊，激發(fā)學生興趣，提高教學效果；三是在實踐教學方面，通過參加學生處、團委、院系組織的校內實踐教學渠道的活動，如德育活動課、二課堂活動、公益勞動等以及對校外實踐教學基地進行實地調研，在課堂上交流展示調研成果，并進行成績評定。這種走出課堂，走出校園，進行社會實踐的教學調研，有利于加深學生對社會的了解，提高學生的適應能力、服務能力和創(chuàng)新能力；四是加強網(wǎng)絡建設，在學院網(wǎng)站上開辟思政網(wǎng)站，并充分利用網(wǎng)絡資源，把學習資料發(fā)布網(wǎng)上，讓學生進行專題閱讀，并結合學生實際設置問題，這樣為研究式教學提供了良好的條件，并打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯(lián)系，循循善誘，增強學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。主要工作：（1）與各部門配合，扎實推進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。（2）協(xié)助學生處、就業(yè)指導辦等部門，按年級及學生實際，整體規(guī)劃規(guī)范《心理健康教育》、《就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃》等全院性公共課教學體系。（3）改變教學方法，設計系列不同的專題教學模塊，激發(fā)學生興趣。（4）加強校內外實踐教學渠道和基地建設。課程建設目標：我部承擔高職及中職、技工三個層次的教學科研工作。結合學院實際，我部將進一步推進課程建設，繼續(xù)完善院級高職精品課程《新疆歷史與民族宗教政策》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的建設，積極申報院級《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》精品課項目和中職自治區(qū) “精彩一課”競賽工作及《職業(yè)道德與法律》精品課程的院級、自治區(qū)級申報。加強《形勢與政策》課規(guī)范化、常態(tài)化工作，嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳規(guī)定的每學期16課時的教學任務，進一步完善我院《形勢與政策》課教學運行體系。開展教學方法創(chuàng)新，改變“一考定成績”的做法，結合我院學生的實際情況，探索思想政治理論課科學的考試、考核方法，重點考查學生的思想政治素質和道德品質，在原有課內考核的基礎上，加大實踐教學環(huán)節(jié)的考核力度和比例，綜合考核學生對所學內容的理解和實際表現(xiàn)，力求全面、客觀地反映學生的政治理論素養(yǎng)和道德品質。主要工作：（1）完善院級精品課程《新疆歷史與民族宗教政策》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的建設，積極申報院級《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》精品課項目。（2）加大自治區(qū)中職“精彩一課”競賽工作的廣度與深度及《職業(yè)道德與法律》課程院級、自治區(qū)級精品課的申報與建設。（3）加強《形勢與政策》課的規(guī)范化和常態(tài)化建設，形成科學、有效的教學運行體系。（4）開展教學方法創(chuàng)新，改變“一考定成績”的做法，加大實踐教學環(huán)節(jié)的考核力度和比例，探索思想政治理論課的科學的考試、考核方法。 教學團隊建設目標： 按學院17000名辦學規(guī)模，還需進一步加強師資隊伍和教學團隊建設，尤其要加強專任教師隊伍建設。高職按師生比1:400的比例，中職按照1：300的師生比推算配備思政課教師，職稱結構合理，本科以上學歷。進一步加強師德師風教育，充實、完善教師數(shù)量和結構，建設一支30名左右的素質優(yōu)良、結構合理的專任教師隊伍。優(yōu)化教師隊伍結構，注重教師的年齡結構、知識結構和職稱結構。加強校內外兼課教師培養(yǎng)力度，加強外聘及兼課教師政治思想教育和職業(yè)道德教育，不斷提高教學水平，形成10名左右穩(wěn)定的外聘及兼課教師隊伍。加強思想政治課教學團隊建設，以教研室為單位，注重引進、培養(yǎng)青年教師，落實教學骨干和學術帶頭人計劃，基本形成以學科（課
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