【總結(jié)】教師與案例寫(xiě)作5紹興文理學(xué)院教育學(xué)院沈同根由于案例一般是教師撰寫(xiě)的,注意力容易偏重于教師這一方。自己怎么想的,怎么教的,效果如何,可以娓娓道來(lái);但學(xué)生心里是怎么想的,學(xué)生對(duì)教學(xué)效果的看法是否與教師一致,往往被忽略了。寫(xiě)好教學(xué)時(shí)教師與學(xué)生相互作用的過(guò)程是寫(xiě)好案例事件的重要一環(huán),因?yàn)檫@一過(guò)程能夠真實(shí)地反
2025-07-19 03:08
【總結(jié)】紹興文理學(xué)院元培學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(二期)供貨項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)文件招標(biāo)編號(hào):采購(gòu)單位:紹興文理學(xué)院元培學(xué)院招標(biāo)代理單位:紹興市公共資源交易中心監(jiān)督單位:紹興市公共資源交易管理委員會(huì)辦公室紹興市財(cái)政局二○一四年十月目錄第一部分招標(biāo)公告第二部分投標(biāo)須知第三部分
2025-07-29 10:21
【總結(jié)】 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(一) “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是融合了知識(shí)學(xué)習(xí)與人格培養(yǎng),培養(yǎng)強(qiáng)勁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽。 一...
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】目錄第一章執(zhí)行概要 1創(chuàng)意背景和項(xiàng)目簡(jiǎn)述 1公司簡(jiǎn)介及管理 1產(chǎn)品分析簡(jiǎn)介 2市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策略 3、財(cái)務(wù)及風(fēng)險(xiǎn)分析 3第二章企業(yè)介紹 4 4 4 5 5 7第三章產(chǎn)品與服務(wù) 9 9 9 10 10 11 12 12 13 14 14第四章市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策略 15 15
2025-08-04 00:06
【總結(jié)】(第八講)紹興文理學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室第6章樹(shù)和二叉樹(shù)(1)一、教學(xué)目的:明確樹(shù)的概念、基本術(shù)語(yǔ)的含義和樹(shù)的抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的定義;掌握樹(shù)的表示方法。二、教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)的概念、基本術(shù)語(yǔ)的含義、樹(shù)的表示方法和樹(shù)的抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的定義。三、教學(xué)難點(diǎn):樹(shù)的概念;樹(shù)的抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的定義。四
2025-08-01 17:08
【總結(jié)】第一篇:挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 創(chuàng)業(yè)資料:1執(zhí)行總結(jié) 指導(dǎo)思想是要注重引導(dǎo)合理擯葬消費(fèi)與滿足群眾不同層次的需要并重。 1.1公司概述 上海思億濱葬服務(wù)公司是一個(gè)提議中的公司,...
2024-11-14 20:23
【總結(jié)】第一篇:挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 目錄 第一章執(zhí)行概要 一、產(chǎn)業(yè)背景 二、公司狀況 五、品牌與包裝策略 第九章產(chǎn)品制作流程及加工工藝 三、公司目標(biāo) 第二章公司文化 第三章公司發(fā)展戰(zhàn)略 一、...
2024-10-21 10:14
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯計(jì)劃書(shū) 咖啡餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 一、基本情況: 1、企業(yè)名:日式咖啡餐廳 2、行業(yè)類(lèi)型:餐飲業(yè) 3、組織形式:個(gè)體工商戶主要經(jīng)營(yíng)范圍:縣、市中心,這里是人流的中心集合處 4、...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板 (一)主辦單位:校團(tuán)委 (二)承辦單位:校學(xué)生會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心 (三)相關(guān)要求: 1、參賽選手自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,在廣泛調(diào)查市...
【總結(jié)】20XX學(xué)年紹興文理學(xué)院數(shù)理信息學(xué)院寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)第一篇:2021學(xué)年紹興文理學(xué)院數(shù)理信息學(xué)院寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2021學(xué)年數(shù)理信息學(xué)院寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景:大學(xué)生活跟中學(xué)生活截然不同。在大學(xué)里我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,然而寢室卻成了我們生活不可或缺的部分。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極舒適
2025-03-12 12:25
【總結(jié)】??武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)?項(xiàng)目名稱(chēng):易物之家創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人):團(tuán)隊(duì)日期:??參賽者所在系:
2025-08-04 01:40
【總結(jié)】紹學(xué)院元培〔2020〕70號(hào)紹學(xué)院元培黨委〔2020〕23號(hào)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院薪酬分配、考核評(píng)優(yōu)實(shí)施辦法一、薪
2025-08-24 10:20
【總結(jié)】 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文(一) ?。ㄒ唬┲鬓k單位:校團(tuán)委 (二)承辦單位:校學(xué)生會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心 ?。ㄈ┫嚓P(guān)要求: 1、參賽選手自行組...
【總結(jié)】全國(guó)金獎(jiǎng)-2006-經(jīng)典詳細(xì)樣板LED目錄
2025-08-04 00:10
【總結(jié)】第一部分第一章、執(zhí)行總結(jié)項(xiàng)目背景:病毒是病原微生物中最小的一種,在細(xì)肥內(nèi)繁殖,其核心是核糖核酸(RNA)或脫氧核糖核酸(DNA),外殼是蛋白質(zhì),不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒寄生于宿主細(xì)胞內(nèi),依賴(lài)宿主細(xì)胞代謝系統(tǒng)進(jìn)行增殖復(fù)制。在病毒基因提供的遺傳信息調(diào)控下合成病毒核酸和蛋白質(zhì),然后在胞漿內(nèi)裝配為成熟的感染性病毒體,以各種方式自細(xì)胞釋出而感染其他細(xì)胞。多數(shù)病毒缺乏酶系統(tǒng),不能獨(dú)立
2025-08-04 00:01