提升“西南財經大學天府學院”的品牌知名度策劃書(編輯修改稿)
2024-08-30 23:52 本頁面
【文章內容簡介】 成青少年的逆反心理可能達不到預期的結果。因此我們應該不僅應該抓住家長的心理，還應該抓住整個社會的關注力，把我們學院樹立為品牌影響力強的學院，不通過家長的勸說，學子首選也會選擇西南財大天府學院 市場細分： 對于我們的市場細分，我們主要將我們的目標客戶鎖定在即將入學的青少年和入職的年青人。我們將這類人群作為我們的目標市場是因為他們較為容易接受新的事物，有利于樹立本學院的新的形象企業(yè)的目標市場策略通過全新的創(chuàng)意樹立學院的新的形象，建立學院文化。通過廣告提升學院的影響力和品牌競爭力三、廣告訴求策略 訴求對象：社會上即將進入象牙塔的青少年和已經入職的年輕人訴求重點：天府學院的品牌影響力和競爭力訴求策略：電視媒體廣告宣傳 四、廣告表現策略 基于調研小組、和媒介組的資料，我們創(chuàng)意小組在想，我們怎么做這個創(chuàng)意，創(chuàng)意的對象是西南財經大學天府學院，這是一所獨立學院，根據調研報告顯示了解獨立學院的受眾有，但想對于公辦大學來說，無絕對的優(yōu)勢。但我們也了解到西南財經大學天府學院（以下用其簡稱“西財天府”）在招生這一塊并不需要進行廣告宣傳，需要的是提高其知名度和影響力，而且我們相信隨著西財天府知名度和影響力的提升，相信招生和畢業(yè)生就業(yè)等這些方面也會相得益彰。（1）確定廣告主體形式首先創(chuàng)意小組在想，我們給西財天府這所大學做廣告，究竟是將其作為一所教育機構還是以商品的形式，我們考慮了以下幾點: 我們是獨立學院，費用與公立學院相對來說較高，不適合用教育機構的形式。作為教育機構，大學的形象較為確定（育人、就業(yè)等），不易在廣告的新鮮度做文章。（2） 確定和區(qū)分廣告對象 西財天府服務對象是高三學子和有金融學習意向的社會人員，我們要怎么區(qū)分開其他人呢？我們創(chuàng)意組決定廣告語言為英文。英文不論是高三學子還是社會人員都已認識英語對于以后工作重要性，而且用英文也符合西財天府的教學特色和國際交流，同時英語也是國際語言相對來說可以提高檔次和形象，迎合了我們廣告創(chuàng)意的目的。(3) 確定主體的形象 我們創(chuàng)意小組討論決定采用比喻法來做廣告，將西財天府賦予社會所需要的超人形象，這一比喻有以下幾點好處。 第一、超人形象是一個幫助社會的形象，西財天府在這方面有共通之處（大學生肩負社會責任，不論在哪一方面）。這對其知名度和影響力有影響。 第二、超人可以用Flyer來表示，而蒲公英（學院LOGO）也可以用Flyer來表示。（4） 廣告內容 視頻廣告，大概情景是這樣，在充斥著霓虹燈和車流如龍的夜晚，一個人獨自思考著這個社會，思考著他能為這個社會做些什么，社會為什么會需要他？然后經過時間的流逝，在一片綠色土地之上飄起一片爛漫的蒲公英。然后出現西財天府的中英文學院名稱。 廣告語語言在播放視頻的時候呈現。 Everyday we39。re thinking ,our behavior can get what from munity .it really needs us ? but now we are young whatever physical or can really do something . munity dose need flyers中文字幕：我們每天都在想我們的表現能從社會中得到什么，它（社會）真的需要我們？所幸我們很年輕 無論在生理或心理上。 我們著實能做一些事 。社會真的需要FLYERS（超人、蒲公英，也就是我們學院）五、媒體部廣告報告針對我們媒體部整理和調查后，我們初步做出了廣告投放目標選定。 根據報表我們將在湖南衛(wèi)視進行廣告投放，選定時間為金鷹獨播劇場和天天向上間的廣告插播，投放時間為2個月 7月到8月。 我們還將在優(yōu)酷網上進行廣告投放 選定時間和地點在視頻暫停時間廣告覆蓋區(qū)域將在A類市場進行。 我們初步預算為: 第三部分—附錄 ● 市場調查問卷 ● 市場調查訪談提綱 ● 市場調查報告一、 市場調查報告二、市場調查訪談提綱調研目的（一） 了解天府學院的現狀和受眾了解受眾心中大學形象（背景、文化）了解天府學院現在影響力。
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