人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉折1-資料下載頁

【總結】請你思考?明治維新前的日本是個什么樣的社會？美國軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個方面著手？具體措施是什么？2、這些改革措施分別起到什么作用？3、改革使日本社會發(fā)生了哪些深刻的變化？1、政治方面：“廢藩置縣

2024-12-08 16:41

偉大的歷史轉折-資料下載頁

【總結】偉大的歷史轉折凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護；凡是毛主席作出的指示，我們都始終不渝地遵循?！A國鋒思考：繼續(xù)推行這一思想會有什么影響？一、十一屆三中全會：（一）背景：關于真理標準問題的討論思考與討論1：關于真理標準問題的討論的目的和背景是什么？它的性質是什么？結果如何

2024-07-27 07:03

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉折-資料下載頁

【總結】第19課俄國、日本的歷史轉折一、教學目標1．知識要點：1861年改革的主要內容、性質和歷史意義。16世紀～19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況；西方列強的入侵；倒幕運動；明治維新的內容及其影響。2．能力要求：通過本課學習，培養(yǎng)學生：運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的

2024-12-08 09:46

歷史下冊偉大的歷史轉折-資料下載頁

【總結】什么是工業(yè)革命？請思考十一屆三中全會是在什么樣的背景下召開的？“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循?！敝泄仓醒胫饕I導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“兩個凡是”方針。討論：

2025-01-18 01:04

人教版九上第19課俄國、日本的歷史轉折-資料下載頁

【總結】一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年（一）原因——封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。地主在毒打沒有人身自由的農(nóng)奴【閱讀討論改革的目的】１．“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為

2024-11-30 00:30

九年級歷史第一次世界大戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】1892年紐約——芝加哥的電話線路開通。貝爾第一個試音：?喂，芝加哥?，這一歷史性聲音被記錄下來。開始于19世紀70年代的第二次工業(yè)革命的成果對主要資本主義國家的影響：促進了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，改善了人們的生活使資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段（19世紀末20世紀初，主要

2024-11-09 21:37

偉大的歷史轉折參賽-資料下載頁

【總結】第8課偉大的歷史轉折第一篇章乍暖還寒—真理標準問題的討論乍暖還寒—真理標準問題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報道了四人幫被粉碎的的消息。當我走在大街的時候，看到市民們奔走相告，拍手稱快并紛紛買螃蟹（必須是三公一母）慶祝，到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來繼

2025-01-18 00:50

九年級歷史第一次世界大戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】一戰(zhàn)的爆發(fā)一戰(zhàn)的進行一戰(zhàn)的結束一戰(zhàn)的影響第一次世界大戰(zhàn)1914~1918英國法國俄國德國美國日本1876年225090017001914年3350106017402903030主要資本主義國家占有的殖民地面積（萬平方千米）1860年1870年1880年1890年

2024-11-12 17:39

人教版九上第19課俄國、日本的歷史轉折-資料下載頁

【總結】沙皇政府統(tǒng)治遇到哪些危機？?1、克里米亞戰(zhàn)爭?2、農(nóng)奴制危機?沙皇政府面對嚴重的統(tǒng)治危機采取了哪些改善措施？亞歷山大二世1861年農(nóng)奴制改革內容?法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；?地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；?農(nóng)奴在獲得自由時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢

2024-12-08 07:49

九年級歷史上冊_第19課俄國日本的歷史轉折(二)課件_人教新課標版-資料下載頁

【總結】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇（1867—1912）在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展，階級矛盾進一步激化，農(nóng)奴暴動頻繁，沙皇統(tǒng)治面臨危機一、俄國

2024-11-22 04:13

偉大的歷史轉折(2)-資料下載頁

【總結】第8課偉大的歷史轉折第三單元建設有中國特色的社會主義釋疑歷史1、“文革”結束后，全國各項工作依然徘徊不前的原因：粉碎“四人幫”后，當時中共中央的主要領導人華國鋒等人仍然堅持“左”的指導思想，提出了“兩個凡是”，幵把“兩個凡是”作為“抓綱治國”的指導方針。1977年2月7日，

2025-01-18 00:50

偉大的歷史轉折(2)-資料下載頁

【總結】第三單元建設有中國特色的社會主義【單元概述】1978年中共十一屆三中全會后，我國實現(xiàn)了歷史性的偉大轉折，進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。中國共產(chǎn)黨在實踐中逐步找到了建設有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導地位的確立，成為中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的

2025-01-18 00:37

九年級歷史古代的文字與文學-資料下載頁

【總結】?象形文字與楔形文字?荷馬史詩與《俄狄浦斯王》第9課古代的文字與文學?《一千零一夜》?課堂小結導入古埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字，古樸而奇妙，凝聚著古代人類的智慧。你知道這些古文字嗎？《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》作為古典文學名著，飽含藝術魅力，引人入勝。你讀過這些文學

2024-11-12 15:19

偉大的歷史轉折ppt課件-資料下載頁

【總結】偉大的歷史轉折改革開放建設中國特色的社會主義復習：導學提綱簡要提示：長期的“左”傾錯誤和十年浩劫，已使全國經(jīng)濟陷于嚴重困境，必須盡快改變；“文革”雖已結束，但“左”的錯誤政策仍在繼續(xù)推行，“兩個凡是”方針禁錮著人們思想，必須撥亂反正??

2025-05-12 05:56

九年級歷史繁榮與開放的社會-資料下載頁

【總結】繁榮與開放的社會?主題內涵解析：?（1）隋唐時期與中國古代其他歷史時期區(qū)別最大的地方，就是它的“繁榮與開放”。（階段特征）?（2）中國古代曾長期領先于世界，以唐朝為最，在經(jīng)濟、文化、科技等領域有充分體現(xiàn)。?（3）唐朝的開放是全面的，經(jīng)濟、政治、思想文化、文學藝術都如此。繁榮與開放的社會?考綱要求:

2024-11-10 04:55

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