思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學計劃與教學大綱(編輯修改稿)
2025-08-30 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）人生價值的評價標準是什么？教學難點:（1）人生價值的評價標準，人生價值實現(xiàn)的方法和條件。（2）深切體會和正確處理自我身心關(guān)系、個人與他人的關(guān)系、個人與社會的關(guān)系、個人與自然的關(guān)系。課堂教學課時：4課時實踐教學安排：課堂討論（大學生應樹立什么樣的人生觀？怎樣實現(xiàn)自己的人生價值？）第四章 注重道德傳承 加強道德實踐教學基本要求:了解道德的起源與本質(zhì)，正確把握道德的功能與作用；正確對待中華民族的道德傳統(tǒng)，辨析道德建設中的錯誤思潮；正確認識社會主義道德與社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系，明確社會主義道德建設的核心是為人民服務，基本原則是集體主義；把握公民基本道德規(guī)范和公民道德建設的重點，提高進行道德修養(yǎng)的自覺性；結(jié)合十八大以后中央改進作風、厲行節(jié)約、廉潔自律的一系列舉措，幫助大學生深入理解加強社會主義道德建設的重要性，自覺提高自己的道德素質(zhì)。教學內(nèi)容：第一節(jié)：道德及其歷史發(fā)展（1）道德的起源與本質(zhì)（2）道德的功能與作用：道德的主要功能；道德的社會作用（3）道德的歷史發(fā)展第二節(jié)：弘揚中華傳統(tǒng)美德（1）中華傳統(tǒng)美德的當代價值：社會主義現(xiàn)代化建設的需要。加強社會主義道德建設的需要。大學生成長成才的需要。（2）中華傳統(tǒng)美德的基本精神：重視整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)責任意識和奉獻精神；推崇“仁愛”原則，追求人際和諧；講求謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜；倡導言行一致，強調(diào)恪守誠信；追求精神境界，重視道德需要；強調(diào)道德修養(yǎng)，塑造理想人格。（3）中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展：加強對中華傳統(tǒng)美德的挖掘和闡發(fā)；用中華傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)社會主義道德建設；以開放的胸懷和視野吸收借鑒人類文明的有益道德成果。第三節(jié)：繼承與發(fā)揚中國革命道德（1）中國革命道德的形成與發(fā)展（2）中國革命道德的主要內(nèi)容：為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義理想而奮斗；全心全意為人民服務；始終把革命利益放在首位；樹立社會新風，建立新型人際關(guān)系；修身自律，保持節(jié)操。（3）發(fā)揚光大中國革命道德：有利于加強和鞏固社會主義和共產(chǎn)主義的理想與信念。有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。有利于引導人們樹立正確的道德觀，積極投身于社會主義建設事業(yè)。有利于培育良好的社會道德風尚，抵制腐朽思想的侵蝕。第四節(jié)：加強社會主義道德建設（1）著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局加強道德建設：全面建成小康社會，需要切實加強道德建設；全面深化改革，意味著要破解的難題更多；全面依法治國，需要法律和道德共同發(fā)揮作用；全面從嚴治黨，需要加強黨員干部的思想道德建設。（2）社會主義道德建設的核心與原則：為人民服務是社會主義道德建設的核心；為人民服務是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和人際關(guān)系的客觀要求；為人民服務是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求；為人民服務體現(xiàn)著社會主義道德建設的先進性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一。集體主義是社會主義道德建設的原則：社會主義集體主義強調(diào)國家利益、社會整體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一；社會主義集體主義強調(diào)國家利益、社會整體利益高于個人利益；社會主義集體主義強調(diào)重視和保障個人的正當利益。（3）積極投身崇德向善的道德實踐：參加志愿服務和學雷鋒活動；培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)；養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好習慣；自覺學習道德模范。教學重點：（1）道德的起源與本質(zhì)；道德的功能與社會作用。（2）繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。（3）怎樣正確認識社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系。（4）公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。（5）樹立社會主義榮辱觀的重要意義。教學難點：（1）社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系。（2）樹立社會主義榮辱觀的重要意義。課堂教學課時：4學時實踐教學安排：辯論（“道德銀行”行不行？）第五章 遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格教學基本要求:使學生充分認識公共生活和公共秩序的基本特點，明確維護公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律；教育學生認真學習社會公德的內(nèi)容，在實踐中踐行社會公德規(guī)范，促進和諧社會的構(gòu)建；使大學生掌握職業(yè)道德和職業(yè)中的法律知識，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，在艱苦中創(chuàng)業(yè)，在實踐中成才；掌握婚姻家庭的道德和法律要求；在社會實踐中全面提高個人的品德修養(yǎng)。教學內(nèi)容：第一節(jié)：社會公德（1）公共生活與公共秩序：有序的公共生活是社會生產(chǎn)活動的重要基礎(chǔ)；有序的公共生活是促進社會和諧的重要條件；有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障；有序的公共生活是社會文明的重要標志。（2）公共生活中的道德規(guī)范①社會公德的主要內(nèi)容：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境。②自覺遵守社會公德：認真學習社會公德規(guī)范，自覺培養(yǎng)社會公德意識，努力提高踐行社會公德的能力。（3）網(wǎng)絡生活中的道德要求：正確使用網(wǎng)絡工具，健康進行網(wǎng)絡交往，自覺避免沉迷網(wǎng)絡，養(yǎng)成網(wǎng)絡自律精神。第二節(jié)：職業(yè)道德（1）職業(yè)生活中的道德規(guī)范：愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，奉獻社會。（2）大學生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)：①樹立正確的擇業(yè)觀：樹立崇高的職業(yè)理想，服從社會發(fā)展的需要，做好充分的擇業(yè)準備；②樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀：要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備，要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣，要提高創(chuàng)業(yè)的能力。（3）自覺遵守職業(yè)道德：學習職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)道德意識，提高踐行職業(yè)道德的能力。第三節(jié)：家庭美德（1）戀
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