市教科所xxxx年工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校合作、名師指導(dǎo)、同伴合作等方式，通過主題夏令營等渠道促成這部分學(xué)生的超?；蛱亻L發(fā)展。五、強(qiáng)化教研隊伍建設(shè)建設(shè)學(xué)科精英教師團(tuán)隊。分科成立三年一屆的學(xué)科中心指導(dǎo)組，每科遴選5名精英教師擔(dān)任指導(dǎo)組成員，將成員的工作與學(xué)科質(zhì)量水平掛鉤，實施滾動管理。通過“請進(jìn)來，走出去”等方式加強(qiáng)對精英教師的提高培訓(xùn)；通過學(xué)科視導(dǎo)、教學(xué)研討、考試命題、發(fā)布診斷和改進(jìn)意見等途徑強(qiáng)化精英教師專業(yè)引領(lǐng)的作用；通過參與市級骨干教師培訓(xùn)、開展校內(nèi)學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)等途徑強(qiáng)化精英教師對校內(nèi)外學(xué)科成員的帶動作用。加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)。堅持“專編專用”，逐步實現(xiàn)教研部門編制專門用于引進(jìn)各學(xué)科、學(xué)段的精英教師，從高中開始，分步實現(xiàn)學(xué)科精英教師對基礎(chǔ)教育各學(xué)段的有效覆蓋。探索“一職多?！钡膶W(xué)科教研團(tuán)隊發(fā)展模式，借助學(xué)科專職教研員和中心指導(dǎo)組的合力，加強(qiáng)學(xué)科教改研究，促進(jìn)學(xué)科改革發(fā)展。健全教研質(zhì)量保障機(jī)制。督促學(xué)校落實教研制度，從人員、時間長度、內(nèi)容有效度、組織管理程度、經(jīng)費保障力度等方面加強(qiáng)對學(xué)科教研的保障。確保學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)出實招，課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展水平見實效。創(chuàng)新教研督查機(jī)制。普通高中教學(xué)教研督查重點落在教學(xué)和訓(xùn)練的有效性上，落在學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)的效果上。大力開展“學(xué)案式教學(xué)集體備課”成果評比，根據(jù)評比結(jié)果，結(jié)合教學(xué)質(zhì)量水平綜合監(jiān)測評估情況，評定一批學(xué)科建設(shè)示范基地，發(fā)揮學(xué)科示范基地在全市教改創(chuàng)新和引領(lǐng)輻射的作用。附：《遂寧市教育科學(xué)研究所2010年度教科研活動安排表》遂寧市教育科學(xué)研究所2010年度教科研活動安排表時間會議（活動）內(nèi)容責(zé)任人68月高中課改省
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