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正文內(nèi)容

少年宮跳繩項(xiàng)目活動(dòng)記錄(編輯修改稿)

2025-08-30 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 腳跳、單雙腳跳、“跳雙飛”、“跳三飛”、“大餅油條”效 果較好三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容“跳繩王大賽”?;顒?dòng)過程結(jié)合學(xué)生比較喜歡“下陸戰(zhàn)棋”的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了給原本枯燥、單純的“一分鐘跳繩”比賽,改一個(gè)名字,冠名為:“跳繩王大賽”。并用“小兵升級”的辦法,由“陸戰(zhàn)棋”中的各個(gè)名稱(軍銜)來命名:使學(xué)生由小兵排長連長營長……隨著一分鐘跳繩的只數(shù)的增加而升級效 果滿足學(xué)生迫切的成功感和好勝的心理,在娛樂中克服為難、畏懼、退縮的情緒,這樣學(xué)生的主動(dòng)性就被充分的調(diào)動(dòng)起來了。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容繩操活動(dòng)過程上肢運(yùn)動(dòng) 教師:邊講解邊示范繩操。 領(lǐng)做,口令指揮學(xué)生練習(xí)。學(xué)生:聽講解看示范,明確練習(xí)動(dòng)作。 在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)。 效 果基本能完成動(dòng)作三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容繩操(體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))活動(dòng)過程教師:邊講解邊示范繩操。 領(lǐng)做,口令指揮學(xué)生練習(xí)。學(xué)生:聽講解看示范,明確練習(xí)動(dòng)作。 在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)效 果動(dòng)作到位。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容繩操(腹背運(yùn)動(dòng))活動(dòng)過程教師:邊講解邊示范繩操。 領(lǐng)做,口令指揮學(xué)生練習(xí)。學(xué)生:聽講解看示范,明確練習(xí)動(dòng)作。 在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)效 果學(xué)生很認(rèn)真,效果較好。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容繩操(踢腿運(yùn)動(dòng))活動(dòng)過程教師:邊講解邊示范繩操。 領(lǐng)做,口令指揮學(xué)生練習(xí)。學(xué)生:聽講解看示范,明確練習(xí)動(dòng)作。 在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)效 果活動(dòng)目標(biāo)達(dá)到。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容繩操(跳躍運(yùn)動(dòng))活動(dòng)過程教師:邊講解邊示范繩操。 領(lǐng)做,口令指揮學(xué)生練習(xí)。學(xué)生:聽講解看示范,明確練習(xí)動(dòng)作。 在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí)效 果練習(xí)有始有終,動(dòng)作到位。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容自編繩操活動(dòng)過程聽教師講解要求學(xué)生友伴分組練習(xí)在電腦中查找資料根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)各組匯報(bào)展示要求:認(rèn)真練習(xí)效 果學(xué)生情緒高漲,成果豐碩。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容花樣跳繩活動(dòng)過程、靜、齊。,精神飽滿地進(jìn)入學(xué)習(xí)。3一人一根繩 ;后搖跳;交叉跳;雙飛跳;跑動(dòng)跳4激發(fā)學(xué)生興趣,分組比賽效 果真的是繩彩飛揚(yáng)。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容花樣跳繩活動(dòng)過程1兩人一根繩(兩人同搖一繩跳;一人先跳。另一人跑入跳等)。2 三人一根繩(一人搖。 兩人跳;兩人搖。一人跳等)。3學(xué)生分組跳,自由發(fā)揮。4分組比賽,看看哪一小組跳得多。效 果效果顯著。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間2011.地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容 迎面投繩活動(dòng)過程1動(dòng)作要領(lǐng):瞪腿轉(zhuǎn)體,快速揮臂。組織學(xué)生不同能力的學(xué)生在不同的起投線上進(jìn)行練習(xí)。 巡回指導(dǎo)。指出優(yōu)缺點(diǎn)2學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。效 果培養(yǎng)了學(xué)生的投擲能力,增加了繩的樂趣。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容踩繩活動(dòng)過程教師:講解并示范游戲方法。 組織學(xué)生游戲。并要求學(xué)生給游戲取個(gè)生動(dòng)的名字。 學(xué)生:看示范。聽講解,明確游戲方法。 積極參與游戲。放松身心。要求學(xué)生能夠堅(jiān)持鍛煉。發(fā)現(xiàn)更多的新方法。效 果學(xué)生的創(chuàng)編能力超出了我的想象。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容趣味跳繩活動(dòng)過程1分成四組進(jìn)行跳繩:(雙搖跳、單搖編花跳、跑跳、不會跳繩教師指導(dǎo)練習(xí))2繩操:上肢運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 跳躍運(yùn)動(dòng)效 果學(xué)生興趣濃厚,積極參與。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師: 陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容集體花樣跳繩,活動(dòng)過程學(xué)生成立小小組,小小組創(chuàng)編的“集體闖關(guān)” ,表揚(yáng)并在全班推廣,結(jié)果深受大家的喜歡,直到下課同學(xué)們也不愿離開操場要繼續(xù)闖關(guān).同學(xué)們真的達(dá)到了我要練的程度了效 果效果明顯。三郎鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮 跳繩 項(xiàng)目活動(dòng)記錄輔導(dǎo)老師:陳志 時(shí) 間地 點(diǎn)內(nèi)園東活動(dòng)內(nèi)容掌握跳繩基本姿勢與正確方法。活動(dòng)
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