小組社會調查工作記錄樣本(編輯修改稿)
2024-08-30 11:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大二生活之后，才開始為自己的前途擔憂，準備考研。每個同學考研都有其自己的原因，因此我們就考研的初衷，也就是原因作了簡短的分析，其原因有以下幾個方面：附：（A,個人喜歡所學專業(yè)，想進一步完善提高自己的知識結構和層次B,本科畢業(yè)已不具有競爭優(yōu)勢，考研有利于將來更好的就業(yè)C,不喜歡本科階段所學專業(yè)，希望考研選擇自己滿意的專業(yè)D,躲避社會壓力，想繼續(xù)過校園生活E,家長的督促是自己萌生考研的想法，完成父母心愿F,目標不明確，考考再說，跟著社會形勢走G,其他）上圖是考研原因的顯示據(jù)上圖可知，因認為本科畢業(yè)已不具有競爭優(yōu)勢，%，占據(jù)絕大多數(shù)的比例；居第二位的是，個人喜歡所學專業(yè)，想進一步完善提高自己的知識結構和層次；而因其他原因選擇考研的比例不是很高。由此可見，就業(yè)壓力大是很多大學生選擇考研的主要原因第三，⑴、調查中備研的同學為我們提供了他們所認為的值得考的專業(yè)方向，具體如下圖所示：（附：A：商 B：法 C：工 D：醫(yī) E：理 F：文學 G：林 H：礦 I：其他）據(jù)上圖可知，有37%的同學認為考商是值得考的方向；%的同學認為考法學類的；%的同學認為工科類的值得考；%的同學認為醫(yī)學是值得考的；%的同學主張考理；%的同學主張考文學，%的主張考林業(yè)，%的考礦業(yè)，%的建議考其他。由此可知：商，法，工，醫(yī)，理，文學是大家考研的主要方向。⑵、下面我們對考研時所要選擇的學校作了分析：（附：本校 B：外校 C：以能力而定）上表顯示，只有11%的學生主張考本校的研究生，%的學生主張考外校的，%的學生是以能力而定，由此可見，多數(shù)的同學是想考外校的研究生。⑶、下面對考研學校的方面做些許析，據(jù)調查表明，%的學生是因名校情結選擇學校，%的學生根據(jù)自己的能力和復習狀況而選擇，%的學生考慮考取的難易程度選擇學校，%的學生因對學校所在地方的喜歡而選擇學校，%的學生考慮個人自身以后的發(fā)展選擇學校，%%的學生分別是因為受父母或男女朋友等的影響和其他因素的影響選擇學校。在調查中我們還了解到，%的同學在決定考研之前和家人就考研的相關問題做了溝通，%的同學沒有和家人做溝通。除此之外我們還了解到，備考的學生對考研流程的了解程度。我們將以表格表示如下：（附 A不了解 B：了解很少 C：了解大概 D：全面了解）據(jù)上表可知，大多數(shù)的同學對考研流程了解大概，但是完全了解的人數(shù)不是很多，在這一方面有待提高。下面我們對備研同學考研時的復習態(tài)度做了簡單分析。在備考途中，%的同學非常積極主動的學習，%的同學較為主動積極的學習，有時主動有時放松的占有19%，%，除此之外，我們還了解到他們在備研過程中的恒心和毅力，%的同學一直堅持，%的同學偶爾想放棄，%的同學逼著自己堅持，%的同學常想放棄，很糾結。從此分析來看，被淹的同學，們的態(tài)度還是很好。調查的最后一項是，在備研期間當遇到煩惱是的傾訴方式。對這個問題，大家說出了自己的方式，我們經(jīng)過分析，總結出了以下幾點：男生在備研過程中遇到煩惱時，經(jīng)常會采用上網(wǎng)，聊天，聽音樂，打球，玩游戲等來傾訴，女生則會選擇聊天，看電影，寫日志，購物等方式來緩解。但還有少部分同學沒有相應的解決方法，這一點是個值得關注的問題?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了更好的工作，更好的將來。考研究生是大學生不錯的選擇，考研也是人生一次經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深的祝福那些志在考研的同學：英雄無畏，越飛越高！三，總結在這次的調研當中絕大數(shù)的同學是在大三的時候因本科畢業(yè)不具有競爭優(yōu)勢，考研有利于將來更好的就業(yè)而選擇考研，并且絕大多數(shù)的同學都是因為名校情結與考慮個人自身今后的發(fā)展選擇考外校的研究生；在備研途中，%的同學對考研的流程都是有所了解的，并且很主動的學習，堅持考研，在遇到煩心事時盡量采取措施來緩解自己的壓力，讓自己更好的準備考研。所以，我們建議學校開設考研輔導班，進行專業(yè)課輔導，并開設心理指導課；其次是多與兄弟院校聯(lián)誼，邀請名校老師、研究生舉行講座、交流和溝通。對于個人來說，不要給自己太多的壓力，適當?shù)膲毫κ钦５?，要找到緩解自己壓力的方?
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