小書童教育連鎖加盟手冊(cè)范本(編輯修改稿)
2024-08-30 11:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研發(fā)，對(duì)服務(wù)進(jìn)行了全新的定位，同時(shí)也是小書童教育與其他普通托管機(jī)構(gòu)最大的區(qū)別。小書童不是托管機(jī)構(gòu)而是教育機(jī)構(gòu)，小書童采取的是利用托管這個(gè)平臺(tái)的形式去實(shí)施教育服務(wù)，我們不是傳統(tǒng)意義上的托管中心。第七：精心的教育服務(wù)理念在科學(xué)了解孩子發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)是小書童每位老師教育的宗旨。在以孩子人格和諧發(fā)展為核心理念的指引下推崇個(gè)性化素質(zhì)教育。第八: 全新的教育服務(wù)內(nèi)容小書童成為學(xué)校教育與家庭教育之間的重要樞紐，用現(xiàn)代家庭教育的理念引領(lǐng)家庭教育工作，幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，使得家庭教育成為學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾，從而讓孩子不再在學(xué)校與家庭教育的夾縫中成長(zhǎng)。第九：關(guān)心孩子成長(zhǎng)之路現(xiàn)代教育提倡終身教育，將教育視為與生命同在，公司成立小書童素質(zhì)俱樂部，開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，使得教育成為外延擴(kuò)展到社會(huì)各方面的連續(xù)性教育，塑造孩子健康人格，讓孩子通過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)從而學(xué)會(huì)生存。3． 財(cái)富菁英要求：行業(yè)認(rèn)知：熟悉教育行業(yè)特征或曾經(jīng)從事過教育行業(yè)工作，有志于從事托管式教育領(lǐng)域，具備良好事業(yè)心、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，有一定的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，愿意長(zhǎng)期參與運(yùn)營(yíng)管理工作。理念認(rèn)可：認(rèn)可小書童教育的發(fā)展理念和商業(yè)模式，愿意共同為小書童教育品牌發(fā)展努力。經(jīng)營(yíng)資質(zhì)：具有合法的經(jīng)營(yíng)許可的法人單位（工商局注冊(cè)的教育公司），或者辦學(xué)許可的培訓(xùn)學(xué)校，獲得當(dāng)?shù)亟逃诸C發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》等證件。投資能力：具有基本總投資6萬到15萬元的投資能力；輔導(dǎo)場(chǎng)所面積180300平方米（社區(qū)店）；四．小書童財(cái)富計(jì)劃：合作模式：合作模式合作區(qū)域合作內(nèi)容合作期限區(qū)域代理以城市為區(qū)域進(jìn)行獨(dú)家代理（包括該城市行政區(qū)域內(nèi)所轄各區(qū)縣）在代理區(qū)域內(nèi)，有權(quán)自行開設(shè)并經(jīng)營(yíng)若干家小書童連鎖分校擁有在代理區(qū)域內(nèi)使用“小書童品牌和特許系統(tǒng)”的獨(dú)占權(quán)利。 3 年起簽單校合作以制定城市的約定地址進(jìn)行授權(quán)，并給予一定區(qū)域保護(hù)在授權(quán)區(qū)域，有權(quán)自行經(jīng)營(yíng)一家小書童分校擁有在授權(quán)區(qū)域使用“小書童品牌和特許系統(tǒng)”的權(quán)利3 年起簽5． 合作流程：6． 財(cái)富支持：品牌支持① 品牌授權(quán)小書童教育將授權(quán)加盟校使用“小書童”注冊(cè)商標(biāo)，享有總部所有榮譽(yù)。 ② 品牌宣傳小書童每年都在平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體上投放廣告或者接受報(bào)道采訪，大大提高了“小書童教育”的品牌知名度和社會(huì)影響力。 選址、裝修指導(dǎo) 小書童總部將為你在選址和裝修提供全程指導(dǎo)，正確的選址是今后良好運(yùn)行的保障，統(tǒng)一的裝修是保證小書童教育整體形象和風(fēng)格
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