【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊張林復(fù)習(xí)一高寬底長推導(dǎo)過程:長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導(dǎo)過程:長方形的面積=長×寬平形四邊
2024-11-29 05:19
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-11-29 03:04
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】土地面積計算典型例題11、一塊三角形的油菜地,底23米,高18米。平均每平方米收油菜6千克。這塊地一共能收油菜多少千克?2、一塊三角形的菜地,底是500米,高是200米。計劃這塊地平均每公頃一年收入8000元,這塊菜地一年可收入多少元?3、一塊平行四邊形的廣告牌,底是20分米,高是28分米。油漆這塊廣
2025-07-23 20:49
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷用不同的方法比較兩個物品表面、兩個圖形面積大小的過程。,了解把圖形平均分成若干小方格來進(jìn)行面積比較的方法。教室里:哪些物體表面的形狀是長方形?哪些是正方形的?指指比比:指出下面物體的表面,說出哪個大些,哪個小些。比較下面兩個長方形的
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】關(guān)于評估國有土地使用權(quán)地下空間土地面積分?jǐn)偧夹g(shù)的探討作者姓名:杜金表王冬昱2007年10月1日實施的《中華人民共和國物權(quán)法》第十二章第一百三十六條規(guī)定:“建設(shè)用地使用權(quán)可以在土地的地表、地上或者地下分別設(shè)立,新設(shè)立的建設(shè)用地使用權(quán),不得損害已設(shè)立的用益物權(quán)”,這一概念的提出使得土地使用權(quán)出讓也具有了空間體系的劃分,即國有土地出讓時可以分別在地上、地表和地下設(shè)定土地使用權(quán)。隨著經(jīng)濟(jì)
2025-08-23 10:23
【總結(jié)】C=2(a+b)S=abC=4aS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2多邊形周長、面積計算公式:C=2(a+b)S=abC=4aS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2多邊形周長、面積計算公式:圖形底高面
2024-11-28 23:24
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在觀察、畫圖中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,會應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象或解決一些簡單的實際問題。:使大家經(jīng)歷計算、驗證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,掌握圓的面積公式,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的實際問題。、態(tài)度與價值觀:使大家進(jìn)一步體驗圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中,由于相等的圓心角所對的弧相等,所以具有
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位,會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。,感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):(1)知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程;(2)會用平行四邊形面積公式計算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。、態(tài)度與價值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動,體驗平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。底高底高
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,經(jīng)歷解決相遇問題的過程。要求大家理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系。:會解決簡單的相遇問題。能對問題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋。:體驗解決問題策略的多樣化。例:兩個城市相距255千米,甲、乙兩輛汽車同時從兩個城市出發(fā),相向而行。甲車的速度是42千米/時,乙車的速度是43千米/
2024-11-29 06:06
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】冀教版五年級上冊1.理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.掌握“求相遇時間”應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點,并能正確解答求相遇時間的應(yīng)用題。2.提高同學(xué)們分析問題,解決問題的能力。算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么?15×6+85×6=(15+85)×6=8×25+4