【文章內(nèi)容簡介】 祖國，讓學生了解秋天。尋找春的腳步第４周第６周培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。 “變廢為寶”作品展。第１3周提高學生的生活能力。 “生活能力大評比”活動。第１4周讓學生安全、健康的度過夏天。開展“健康安全過夏天”講座第１７周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名王天潤性別男民族漢職稱小高班級二年級所任學科品德與生活現(xiàn)狀分析：二年級有學生17人，其中男生10人，女生7 人，男女生比例偏差較大。整體呈現(xiàn)天真，樂觀，調(diào)皮，活潑，好動，有求知欲望，喜歡被表揚，認知方面以無意注意為主等年齡特點。優(yōu)勢：大部分學生能認真聽講，對新知識新事物表現(xiàn)出濃厚興趣，還具有農(nóng)村孩子勤快，善良的本性。劣勢：知識面極為狹窄，衛(wèi)生習慣差，愛打鬧，缺乏禮貌，有時會說臟話。目 標活動/措施時 間完成情況學會關(guān)心別人，幫助別人學習第一單元《生活中的你我他》。第1周至第3周愛護環(huán)境，保護大自然學習第二單元《環(huán)境與生活》第4周至第6周了解不同的民族風情學習第三單元《我們民族的節(jié)日》第7周至第8周知道幾位民族英雄，培養(yǎng)愛國感情學習第四單元《中國人了不起》。第11周至第14周說出成長中的快樂，感受童年的幸福學習第五單元《我要上三年級了》。第16周至第18周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名胡會元性別男民族漢職稱中一班級三年級所任學科品德與社會現(xiàn)狀分析：本班有學生16名，男生9名，女生7名。優(yōu)勢：本班學生思想表現(xiàn)良好，能團結(jié)同學，關(guān)心班集體，熱愛班集體，對人有禮貌，有上進心，大多數(shù)同學能遵守學校的紀律，富有同情心，尊重他人。劣勢：個別學生愛說粗話，學習的習慣差，不知道如何與人交往，不了解自己居住的地方，不懂一些安全常識等。機遇：在課堂教學中要充分地讓學生得到一些認識，師生課內(nèi)外多交流，培養(yǎng)學生交往能力。挑戰(zhàn)：課堂內(nèi)不可能滲透所有教育。目 標活動/措施時 間完成情況懂得如何與鄰居和睦相處，愛護自家周圍環(huán)境學習第一單元《鄰里之間》。第1周至第4周認識鄰居，培養(yǎng)主動與鄰居交往的能力學習第二單元《我們的學?！返?周至第8周了解自己的學校情況，熱愛自己的學校學習第三單元《我們生活的地方》第9周至第12周懂得尊敬老師及學校其他工作人員學習第四單元《安全生活每一天》。第13周至第16周姓名李生興性別男民族漢職稱小高班級四年級所任學科品德與社會現(xiàn)狀分析：四年級班現(xiàn)在有學生18人，其中男生12人，女生6人，從目前的情況分析看：優(yōu)勢：本班同學思想品德好，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，可以適應(yīng)社會。劣勢：在社會了解方面，由于缺少課外書籍，同學們所了解的關(guān)于祖國歷史文化，地理環(huán)境的知識貧乏，對不良的社會風氣缺乏辨別能力。目 標活動/措施時 間完成情況具有初步的家庭安全意識、學習課文內(nèi)容。全學期懂得交通常識，并能自覺遵守交通規(guī)則、學習交通知識。、安全知識講座。第15周至第17周使學生懂得文明禮貌、比一比誰有禮貌。第8周至第11周科任教師工作計劃表（第二學期）科任教師工作計劃表（第二學期）姓名李銀山性別男民族漢職稱中一班級五年級所任學科品德與社會現(xiàn)狀分析：五年級班現(xiàn)在有學生17人，其中男生12人，女生5人，從目前的情況分析看：優(yōu)勢：本班同學思想品德好，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，可以適應(yīng)社會。劣勢：在社會了解方面，由于缺少課外書籍，同學們所了解的關(guān)于祖國歷史文化，地理環(huán)境的知識貧乏，對不良的社會風氣缺乏辨別能力。目 標活動/措施時 間完成情況了解祖國的壯麗河山、講授第1—6課內(nèi)容。、開展“我知道的祖國名山大川”知識小競賽。第2周至第6周了解祖國各地的環(huán)境與生活、 講授第710課內(nèi)容。、 收集相關(guān)的圖片與文字。第7周至第10周培養(yǎng)學生的愛國情感、講授第1113課內(nèi)容。、作文競賽：祖國我為你自豪。第11周至第14周培養(yǎng)學生的自救自護能力、 說說：假如發(fā)生災(zāi)難，我該怎么辦！第15周珍惜自己的生命1. 開展“遠離毒品，珍愛生命”活動。第16周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名陳忠禮性別男民族漢職稱中學一級班級六年級所任學科品德與社會現(xiàn)狀分析：本班現(xiàn)有學生15人，男生5人，女生10人。就目前情況做一分析：優(yōu)勢：學生對新知識的需求較大，樂于接受一些有關(guān)社會、歷史等各方面的知識，能對該課產(chǎn)生好奇心。劣勢：學生知識貧乏，對知識的擴展力度不大。目 標活動/措施時 間完成情況了解我們生活的地球。、完成“走進地球村”教學。第2周第3周第4周了解國際組織及其交往。、完成“世界大舞臺‘教學。第5周第6周樹立環(huán)保意識。、完成“只有一個地球”教學。第7周第8周第9周樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的觀念。、完成“放飛和平鴿”教學。第11周第12周培養(yǎng)熱愛母校的情感、完成“我的小學時代”教學。第13周第14周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名王茂學性別男民族漢職稱小一班級三年級所任學科科學現(xiàn)狀分析： 本班現(xiàn)有學生16人，男生7人，女生9人。優(yōu)勢：學生對新鮮事物感到好奇，求知欲強，動手能力強。劣勢：科學課內(nèi)容與動手實踐相脫離，學生只有書本，而無與之配套的實驗材料、用具，因此，教學顯得很空洞。機遇：充分利用課堂教學資源。學生能從生活中的資源中，尋找到一些實驗材料。目 標活動/措施時 間完成情況認識植物的生長變化學習第一單元《植物的生長變化》。第1周至第4周了解動物的生命周期學習第二單元《動物的生命周期》。第5周至第8周會觀察種溫度與水的變化學習第三單元《溫度與水的變化》。第9周至第12周認識物體的磁性學習第四單元《磁鐵》。第13周至16周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名李生興性別男民族漢職稱小學高級班級四年級所任學科科學現(xiàn)狀分析：基本情況：該班有學生18人，男生 12 人，女生 6 人。學生學習氣氛濃厚，學習積極性較高，喜歡上科學課，有強烈的求知欲。優(yōu)勢：學生對待科學課的興趣比較濃厚，喜歡探討自然界的各種現(xiàn)象。劣勢：學校缺乏專業(yè)的科學教師，缺少做各種科學實驗的器材，無法完成實驗教學，使教學變的十分枯燥、單調(diào)，學生缺乏動手實踐能力。目 標活動／計劃時 間完成情況完成第1單元教學內(nèi)容學習第一單元《電》。第1周至第4周完成第2單元教學內(nèi)容學習第二單元《新的生命》。第5周至第8周完成第3單元教學內(nèi)容學習第三單元《食物》。第9周至第12周完成第4單元教學內(nèi)容、學習第四單元《巖石和礦物》。第13周至第16周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名李銀山性別男民族漢職稱中一班級五年級所任學科科學現(xiàn)狀分析： 　優(yōu)勢：五年級全班有學生17人，整個班集體學生聰明活潑、團結(jié)進取，學生的學習熱情和學習積極性較高?？茖W是一門實踐性很強的學科，能夠幫助學生認識許多的自然現(xiàn)象，激發(fā)學生對大自然的熱愛。劣勢：由于學校自身條件的限制，無配套的器材，使本身有趣的教學變得枯燥、乏味，所以教師講課吃力，學生聽課費勁。學生學習的積極性無法全面提高，滿足不了學生的求知欲，上課顯的無精打采，教育教學目的不能較理想的完成。鑒于以上情況，特制定下列目標及活動。目 標活動/措施時 間完成情況完成第一單元教學內(nèi)容學習第一單元《沉和浮》。第1周至第4周完成第二單元教學內(nèi)容學習第二單元《熱》。第5周至第8周完成第三單元教學內(nèi)容學習第三單元《時間的測量》。第9周至第12周完成第四單元教學內(nèi)容學習第四單元《地球的運動》。第13周至第16周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名楊銀性別男 民族漢職稱小二班級六年級所任學科科學現(xiàn)狀分析：本班有學生15人，其中男生5人，女生10人。優(yōu)勝：學生的求知欲強，學習興趣濃，熱情高，動手能力強。劣勢：科學是理論加實踐才能學好的學科，而學校沒有配套的教材和實驗用具，使科學成為紙上談兵，使原本五彩紛呈的科學課變的枯燥乏味。目 標活動/措施時 間完成情況讓學生認識世界學習第一單元《微小世界》。第14周認識事物的形狀與變化學習第二單元《物質(zhì)的變化》第58周讓學生了解宇宙學習第三單元《宇宙》第912周讓學生認識環(huán)境和我們 學習第四單元《環(huán)境和我們》。第13周至第17周培養(yǎng)學生熱愛科學的思想感情觀看《科學家的故事》。第18周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名陳忠禮性別男民族漢職稱中一班級一年級所任學科音樂現(xiàn)狀分析：一年級有學生24人，年齡在7至8歲之間，男女生比例偏差較大。整體呈現(xiàn)天真，樂觀，調(diào)皮，活潑，好動，有求知欲望，喜歡被表揚，認知方面以無意注意為主等年齡特點。優(yōu)勢：大部分學生能認真聽講，具有農(nóng)村孩子勤快，善良的本性。喜歡唱歌，喜歡簡單舞蹈。劣勢：注意力很容易分散，不能把握音高，不會創(chuàng)編舞蹈。目 標活動/措施時 間完成情況熱愛祖國，尊敬長輩、唱會《校園升旗》。、唱會 《接媽媽》。第1周至第3周體驗春天的美，熱愛春天、唱會《小雨沙沙》。、音樂游戲。、唱會《農(nóng)場的早晨》。第4周至第6周熱愛勞動，感受生活中的音樂美、會唱《我們愛勞動》。、會唱《好房子》。第7周至第9周熱愛小動物，進行音樂表演、會唱《小動物回家》。、龜兔賽跑。第11周至第14周自編歌表演、會唱《倫敦橋》、音樂城堡第15周至18周姓名陳忠禮性別男民族漢職稱中一班級二年級所任學科音樂現(xiàn)狀分析：二年級有學生17人。整體呈現(xiàn)天真，樂觀，調(diào)皮，活潑，好動，有求知欲望，喜歡被表揚，認知方面以無意注意為主等年齡特點。優(yōu)勢：大部分學生能認真聽講，對新知識新事物表現(xiàn)出濃厚興趣，還具有農(nóng)村孩子勤快，善良的本性。喜歡唱歌，喜歡簡單舞蹈。劣勢：不會靈活學習，知識面極為狹窄，注意力很容易分散，不能把握音高，不會創(chuàng)編舞蹈。目 標活動/措施時 間完成情況感受快樂，傳遞快樂、唱會《天天好心情》、《小樹快長大》。、聽賞。第1周至第3周體驗春天的美，熱愛春天、聽賞。、音樂游戲。、唱會《春天來了》。第4周至第6周熱愛大自然，感受生活中的音樂美、會唱《小企鵝》。、會唱《大鹿》。、會唱《叮叮咚》。第7周至第9周感受以詩入歌入畫的美、會唱《六一的歌》。、詩 歌 畫。第11周至第14周科任教師工作計劃表（第二學期）熱愛生活，追求陽光、會唱《太陽》。、夏夜。、音樂城堡。第15周至第18周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名陳忠禮性別男民族漢職稱中學一級班級三年級所任學科音樂現(xiàn)狀分析：本班現(xiàn)在有學生16人，男生7人，女生9人，男女比例相差不大。從目前的情況分析看：優(yōu)勢：學生喜歡音樂課，有濃厚的唱歌興趣。 劣勢： 學生樂理、視唱、聽音、欣賞能力差。目 標活動/措施時 間完成情況培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛勞動、唱會《祖國、媽媽》。、唱會 《愉快的勞動》。第1周至第3周體驗春天的美，培養(yǎng)熱愛大自然的情感、唱會《春天來了》。、音樂游戲。、唱會《小騎手》。第4周至第6周教育學生禮讓、友愛，感受生活中的音樂美、會唱《兩只小山羊》。、會唱《友愛之花》。第7周至第9周熱愛小動物，進行音樂表演、會唱《小動物回家》。、龜兔賽跑。第11周至第14周自編歌表演、會唱《倫敦橋》、音樂城堡第15周至18周科任教師工作計劃表（第二學期）姓名陳