全科醫(yī)師培訓計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 10:04 本頁面
【文章內容簡介】 診常見癥狀和問題的診斷、鑒別診斷、處理原則及轉診流程管理注意事項。包括高熱、昏迷、頭痛、抽搐、暈厥、急性胸痛、心絞痛、心肌梗死、心功能不全、急性腹痛、呼吸困難、咯血、嘔血、便血、血尿、鼻衄、電解質紊亂、休克、中毒和意外傷害。 ②、常見急救藥物的正確使用。包括強心、利尿藥、抗心律失常藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜藥、止血藥、解毒藥。 ③、常用急救技術。包括吸氧、洗胃、催吐或灌腸技術；徒手心肺復蘇技術；人工呼吸，包扎、止血、固定、搬運。 ④、院前急救的基本原則與方法。 ⑤、理化因素所致傷害的處理原則和方法。 ⑥、使用救護車轉運病人的注意事項和轉診前的準備。 （2）、全科醫(yī)療中健康問題的處理方式（2天）包括以下癥狀：頭痛、頭暈、咳嗽、心悸、胸痛、腹痛、腰痛、關節(jié)痛、發(fā)熱、腹瀉、失眠、消瘦、乏力、貧血。 （3）、全科醫(yī)療健康檔案及其書寫規(guī)范的教學（4天） 包括：全科醫(yī)療健康檔案的內容框架；全科醫(yī)療個人健康檔案的記錄方法和書寫規(guī)范；健康檔案建立的途徑和方法；個人健康檔案中家系圖的作用。 （4）、基層常見慢性病預防與控制及其教學重點（2天）社區(qū)慢性病的全科管理（高血壓、糖尿病等）、生命周期及其健康維護的原則與基本方法、社區(qū)重點人群保健及健康教育有關原則方法、疾?。ㄖ卮蠹膊∨c心理問題）篩檢的原則與方法、雙向轉診的原則及方法。 （5）、基層群體健康教育的設計、實施與評價及其教學重點（2天）掌握社區(qū)健康教育的基本概念，健康教育常用方法及特點，居民健康教育的計劃、實施、評價方法。掌握資料收集與整理的基本方法。熟
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