北師大版小學五年級數學上冊質數和合數-資料下載頁

【總結】2345678910111231,2,3,4,6,12照片張數拼成長方形的種數n的因數1,11

2024-08-24 20:57

人教版五年級下冊質數和合數一-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數學下冊質數和合數（一）一、填空，（）既不是質數也不是合數，在偶數中，（）是質數。，既是奇數又是質數的最小的數是（），（）既是一位數奇數又是合數，（）既是偶數又是質數，（）既不是質數又不是合數。3和5整除的三位數，其中最大的是（），最小的數是（）。

2024-11-15 10:07

六年級數學質數與合數-資料下載頁

【總結】寫出下面每個數的所有的約數：1的約數：（）2的約數：（）3的約數：（）4的約數：（）5的約數：（）6的約數：（）7的約數：（

2024-11-11 02:06

人教新課標數學五年級下冊質數與合數1-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標①知識與技能：使大家掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯系和區(qū)別。②過程與方法：能正確判斷一個常見數是質數還是合數。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學們判斷、推理的能力。奇數13579111315

2024-12-11 14:08

人教新課標數學五年級下冊質數和合數3-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。，培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數學自身的魅力。寫出下面每個數的所有的約數：1的約數：（）2的約數：（）3的約數：（

2024-12-11 14:08

北京版數學五年級下冊質數和合數之一-資料下載頁

【總結】北京版五年級數學下冊學習目標，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類；、獨立思考、合作交流的能力。一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。什么是質數？什么叫合數？一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。1既不是質數

2024-12-11 07:41

邯鄲市磁縣數學五年級下冊34質數和合數-資料下載頁

【總結】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...

2025-04-05 03:07

人教版五年級下冊質數和合數word教案-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數學教案下冊質數和合數教學目標：1、理解質數和合數的概念，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數學自身的魅力。教學重點：1、理解掌握質數、合數的概念。2、初步學會準確判斷一個數是質

2024-11-29 05:35

人教新課標數學五年級下冊質數和合數2-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。，培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數學自身的魅力。一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。什么是質數？什么叫合數？一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣

2024-12-11 14:08

人教新課標數學五年級下冊質數和合數5-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標①知識與技能：要求大家掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯系和區(qū)別。②過程與方法：能正確判斷一個常見數是質數還是合數。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。1的約數有：2的約數有：3的約數有：4的約數有：5的約數有：6的約數有：7的約數有

2024-12-11 14:07

北京版五年級下冊數學教案質數和合數-資料下載頁

【總結】（北京版）五年級數學下冊教案質數和合數課題質數和合數課型新授授課時間月日（星期）第5課時（共16課時）教學目標1、使學生掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯系和區(qū)別。2、能正確判斷一個常見數是質數還是合數。3、培養(yǎng)學生判斷、

2024-12-11 12:16

人教版五年級下冊質數和合數word教案-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數學下冊教案質數和合數教學目標：使學生理解質數、合數的意義，會判斷一個數是質數還是合數。通過質數與合數兩個概念的教學，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括和判斷能力。向學生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學重點：理解質數和合數的意義。教學難點：判斷一個數是質數還是合數的方法。教學過程：課前談

2024-11-29 05:35

人教版五年級下冊質數和合數2-資料下載頁

【總結】質數和合數教學目標：①使學生掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯系和區(qū)別。②能正確判斷一個常見數是質數還是合數。③培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點：質數和合數的概念。教學難點：正確判斷一個常見數是質數還是合數。教學過程一、創(chuàng)設情境？。二、揭示課題我們學過求一個數的約數，那么每

2024-12-08 01:00

人教版五年級數學下冊質數和合數知識點易錯點匯總-資料下載頁

【總結】人教版五年級數學下冊《質數和合數》知識點易錯點匯總人教版五年級數學下冊《質數和合數》知識點易錯點匯總質數和合數【知識點1】質數和合數的相關定義一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數（或素數）一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。1不是質數也不是合數，自然數除了1外，不是質數就是合數。如果

2024-08-14 01:33

人教版五年級下冊數學第二單元質數和合數教案-資料下載頁

【總結】人教版五年級下冊數學第二單元《質數和合數》教案 　　人教版五年級下冊數學第二單元《質數和合數》教案1 　　一、學情分析： 　　《質數和合數》這一課內容比較抽象，很難結合生活實例或具體情境來教...

2024-12-03 22:14

五年級數學—質數合數模板(完整版)

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