【文章內(nèi)容簡介】 速度趕不上“石頭”增加的速度，“石頭”初次成功就業(yè)率呈下降趨勢。（2）“石頭”的預期收入與單位提供的工資之間存在匹配上的困難，存在“石頭”生的收入渴望值普遍偏高的現(xiàn)象。（3）“石頭”大多選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的較少。這就表明“石頭”有主動不就業(yè)的可能性?；谶@些分析，小石頭對自己所處的環(huán)境現(xiàn)狀有了深入的認識，接下來就是設計目標產(chǎn)物（目標職業(yè)）了。小石頭設計的目標產(chǎn)物有兩個，化學工程師和產(chǎn)品設計師，下面就去了解一下兩個職業(yè)吧。（chemical engineer）是能夠獨立完成化學工程專門技術的設計、施工、生產(chǎn)的專門人員?；瘜W工程師研發(fā)和改進新化學工藝產(chǎn)品，建立、改進監(jiān)測儀器的化學分析方法，關注化學工藝產(chǎn)品的先進性、生產(chǎn)能力。化學工程師是化學實驗室和化工廠中間的紐帶、橋梁或者說轉換器?；瘜W工程師的工作側重工程方面。（1）結合研發(fā)需要，設計新產(chǎn)品的分析方法，提高產(chǎn)品競爭力；（2）針對客戶反饋的問題，進行改進，提高產(chǎn)品的性能；（3）跟蹤先進技術，進行相關的技術資料儲備和搜集；（4）負責化學工藝實驗室的管理，擴展實驗室成果為化學工藝技術；（5）研發(fā)新產(chǎn)品新技術新工藝，對研發(fā)新產(chǎn)品進行中試和評估。（1）熟悉掌握化學分析方法，熟練使用常用化學分析儀器；（2）熟悉監(jiān)測領域，對于監(jiān)測設備行業(yè)有一定的了解；（3）熟練使用常用的辦公軟件，進行有效地、規(guī)范的交流和表達；（4）嚴謹認真，執(zhí)著敬業(yè)，有團隊精神。（production designer）是基于客戶要求或公司戰(zhàn)略，在市場分析和產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析的基礎上，設計新產(chǎn)品和改進舊產(chǎn)品的一類設計人員。產(chǎn)品設計是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，將人的某種目的或需要，通過線條、符號、數(shù)字、色彩等把產(chǎn)品以美好的形式顯現(xiàn)人們面前。產(chǎn)品設計還反映著一個時代的經(jīng)濟、技術和文化。（1）調查研究市場需求，形成需求分析。（2）負責新產(chǎn)品的設計，擬定設計規(guī)劃和方案。（3）組織團隊開發(fā)產(chǎn)品。（4）分析產(chǎn)品運營數(shù)據(jù)，及時優(yōu)化產(chǎn)品；（5）以用戶體驗為中心，改進現(xiàn)有產(chǎn)品，或設計新產(chǎn)品。（1）較強的學習能力,能快速接受新知識和新技術；（2）有創(chuàng)造性，進行產(chǎn)品整體設計；（3）較強的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯思維能力和表達能力；（4）能將創(chuàng)新理念整合于產(chǎn)品中，對用戶體驗有較深層次的認識。SWOT分析方法是一種內(nèi)部分析方法，即根據(jù)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出自身的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。小石頭用SWOT分析方法對自己和目標之間的差距分析，看看自己還差什么？ Strength(優(yōu)勢)我喜歡和理化材料打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，有深入研究的興趣，有鍥而不舍的精神，有著執(zhí)著的信念。我能邏輯地分析問題，客觀地審視和考察問題，創(chuàng)造方法體系來解決問題。我擅長技術型工作，對新事物有強烈好奇，學習新事物時接受能力強。我工作認真，做事勤奮，踏實而直率，責任心強，工作原則強。我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決問題，擅長發(fā)現(xiàn)事物的一切可能，能很快地在頭腦里形成概念和理論，把可能性變成計劃。我喜歡考慮周全，制定全盤計劃，獨立決策，善于表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新。上述這些都是我在從事化學工程師和產(chǎn)品設計師的自身優(yōu)勢，我會在職業(yè)活動中充分發(fā)揮，把它們展示出來。 Weakness(劣勢)我總是批判性地對待生活，有陷入理想化的風險。我沒有時間和興趣去體會情感，可能忽視產(chǎn)品使用者的感受。我可能迷信能力，高估自己，忽視了他人實際而有價值的幫助。 Opportunity(機會)化學工程師研究的是將化學原理結合生產(chǎn)實踐所累積的技術，應用到工業(yè)生產(chǎn)中服務于社會，容易得到社會肯定，利于提煉自身價值。化學工程師的研究在先進的社會生產(chǎn)中占有極大的份額，擁有廣闊的前景和發(fā)展。產(chǎn)品設計具有“牽一發(fā)而動全局”的重要意義，一件好的產(chǎn)品設計，不僅表現(xiàn)在功能上的優(yōu)越性，而且便生產(chǎn)于制造，綜合競爭力強。許多發(fā)達國家的公司都把設計看作熱門的戰(zhàn)略工具，認為好的設計是贏得顧客的關鍵?，F(xiàn)階段，化學工程領域和產(chǎn)品設計領域都有缺乏專業(yè)的人才，對于小石頭來說是一個很好的機會哦！ Threat(威脅)化學工程師的培養(yǎng)投入大、周期長、短期效益不明顯，而且研究中有一定的風險，企業(yè)不樂意接收實習人員，初期經(jīng)驗積累困難?；瘜W工程師是隱蔽性的職業(yè)，處于后臺，社會廣泛的認可度不高，反而存有一些偏見。產(chǎn)品設計師設計出一件好的產(chǎn)品設計方案，有時候只是心中單純的一個藝術想法，而社會產(chǎn)品是要適應市場需求的，容易造成設計師的苦悶和不理解。產(chǎn)品設計時需要大量有活力的靈感，對于從業(yè)人員的思維活躍度要求很高，有時可能長期的沒有創(chuàng)作方案出爐，陷入郁悶中。綜合上述SWOT分析，我最有效的方式是積極爭取進入相關企業(yè)發(fā)展，其次先就業(yè)積蓄經(jīng)濟實力再謀發(fā)展。經(jīng)過科學的測試和多方面的考察，加上理性思考，小石頭的首選是化學工程師，其次是產(chǎn)品設計師。首先，我的個人素質和學習專業(yè)決定我最適合從事的職業(yè)是化學工程師和產(chǎn)品設計師，還有材料工程師、化學研究者、化學教師等。其次，家庭環(huán)境、學校環(huán)境和社會大環(huán)境允許我成為一名化學工程師或產(chǎn)品設計師。開明的爸爸媽媽在擇業(yè)方面給予我充分的自主權，并長期支持和鼓勵我自主發(fā)展。學校的發(fā)展也讓我有更廣闊的前景，我所在的化學化工院的進步，則直接讓我可以學到更多的知識和技能，畢業(yè)后就會有了更強的競爭力。再次，學校所在的畢節(jié)試驗區(qū)是國家開發(fā)扶貧的重點，政