【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高等。為了切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，提升學(xué)校工作層次，學(xué)校將積極爭(zhēng)取人事分配。另外，在經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下，學(xué)校將繼續(xù)盡可能地在社會(huì)上聘請(qǐng)一些素質(zhì)較高的、專業(yè)能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任教學(xué)工作。（32）做好對(duì)口學(xué)校幫扶工作。重點(diǎn)依然是開展教研活動(dòng)，通過同課異構(gòu)，提高兩校教師的專業(yè)素質(zhì)。老師們，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展離不開大家的關(guān)心、支持，學(xué)校的發(fā)展更需大家群策群力，讓我們同心同德，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。 蘭 鐵 一 小 .28工 作 計(jì) 劃 推 進(jìn) 表時(shí) 間工 作 內(nèi) 容負(fù) 責(zé) 人2月學(xué)校工作計(jì)劃?rùn)z查教案插班生報(bào)名、考試、進(jìn)班潘惠英楊國(guó)祖儲(chǔ)鴻鳴 趙生武 嵇銳3月學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式植綠、護(hù)綠活動(dòng)青年教師教學(xué)比賽參加全國(guó)小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽“春芽杯”籃球賽迎接“平安校園”驗(yàn)收工作袁 琦袁玲妹 袁 琦楊國(guó)祖楊國(guó)祖楊安新朱詠鵬4月期中考試42屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生春游骨干教師示范課城關(guān)區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)楊國(guó)祖朱詠鵬朱詠鵬楊國(guó)祖楊安新5月家長(zhǎng)會(huì)參加城關(guān)區(qū)中小學(xué)生器樂、校園歌手比賽家長(zhǎng)評(píng)教朱詠鵬楊國(guó)祖儲(chǔ)鴻鳴6月慶六一藝術(shù)節(jié)六年級(jí)畢業(yè)考試袁 琦楊國(guó)祖7月一年級(jí)招生期末考試班主任經(jīng)驗(yàn)交流“春芽杯”乒乓球賽學(xué)校工作總結(jié)朱詠鵬楊國(guó)祖儲(chǔ)鴻鳴楊安新潘惠英2006－2007學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃天津市徐莊子中學(xué) 上學(xué)期，我們圍繞“創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”這一目標(biāo)，在校園里，我們大家追求真知、奉獻(xiàn)愛心、實(shí)現(xiàn)自我，感受著工作帶來的快樂和成功，師生結(jié)伴成長(zhǎng)。通過我們的艱辛奮斗和不懈努力，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，突出表現(xiàn)在： 第一：教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，彰顯了總體實(shí)力 為落實(shí)06年教育工作會(huì)議，我們組織和開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，如教學(xué)活動(dòng)月、師德建設(shè)月，四想四學(xué)四提高等活動(dòng)，涌現(xiàn)和評(píng)選出多位先進(jìn)教師和優(yōu)秀黨員干部，宋桐樹評(píng)為市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，王如明被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員，閆長(zhǎng)艷被評(píng)為“暫困生”轉(zhuǎn)化區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，高穎賢被評(píng)為局級(jí)依靠教職工辦學(xué)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，王如明提名為區(qū)十佳教師，王以偉提名為區(qū)農(nóng)村十佳教師，（全鎮(zhèn)僅兩名），程坤在語文報(bào)杯比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)第一名，代表大港區(qū)參加市級(jí)比賽，在說課、電化教學(xué)、課件比賽中，有多名同志獲得獎(jiǎng)勵(lì)，44名教師參加今年的教師水平測(cè)試，沒有一位教師不合格，16名教師獲得優(yōu)秀，優(yōu)秀率占36％以上，其中王如明、李維會(huì)、徐兆軍獲得獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)?cè)谒虒W(xué)科中的前列，這在全區(qū)中學(xué)中，也為數(shù)不多，凸現(xiàn)了我校教師的總體實(shí)力，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)，為提高學(xué)校知名度又填美麗的一筆。 做為全區(qū)農(nóng)村中學(xué)中，為數(shù)不多的青年教師研修班的指導(dǎo)教師王如明、王以偉被選拔到70名骨干教師隊(duì)伍，到東北師大重點(diǎn)培訓(xùn)，陳桂香被選拔到英國(guó)劍橋大學(xué)集訓(xùn)，還有多名教師在假期參加了不同形式的培訓(xùn)，這些都表明我們的整體素質(zhì)在不斷的提升。 第二：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著 學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，八年級(jí)學(xué)生王文的征文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，王煥代表大港區(qū)參加市級(jí)讀書演講比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第五名的好成績(jī)，籃球獲得第六名的成績(jī)，還有各個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽，不在細(xì)說 畢業(yè)班中考成績(jī)讓人振奮 四年的酷暑嚴(yán)寒，艱辛的日日夜夜，我們?cè)诜敝氐纳詈凸ぷ鲏毫ο?，沒有辜負(fù)眾望，學(xué)生們考出了喜人的成績(jī)，大港一中重點(diǎn)7名，擇校3名，三中8名，實(shí)驗(yàn)15名，八中5名，太一和培英5名，純高中入學(xué)率創(chuàng)歷史新高，平均分491分，超過全區(qū)478分的平均分13分之多，又為我校加添了一圈光環(huán)，也為農(nóng)村校中學(xué)爭(zhēng)光。第三：學(xué)校檔案和制度建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)展 為了迎接大港區(qū)檔案局的依法檢查，從8月1號(hào)起學(xué)校中層以上干部和有關(guān)同志犧牲了幾乎整個(gè)暑假，放棄了休息時(shí)間，在酷熱的環(huán)境中，將我校從69年建校到今天的37年歷史檔案進(jìn)行了分頭整理，現(xiàn)在，基本理順，學(xué)校大事記，歷史沿革，文書檔案已經(jīng)基本成型，學(xué)校制度匯編，安全制度匯編已打印成冊(cè)，我們應(yīng)該向犧牲暑假的同志們道一聲：“辛苦了”！ 老師們，回顧上半年的工作，很多成績(jī)讓人鼓舞，催人奮進(jìn)，但我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們應(yīng)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)進(jìn)入下半年的工作。我們今后的任務(wù)是：一、 規(guī)范管理、強(qiáng)化職能、提高學(xué)校的辦學(xué)水平 （一）、建立健全學(xué)校制度，強(qiáng)化落實(shí)和執(zhí)行是關(guān)鍵 近幾年，隨著學(xué)校教育的改革和發(fā)展，我們?cè)诮逃芾淼膶?shí)踐中，通過觀察、分析、總結(jié)和歸納，不斷在完善和建立學(xué)校的一系列規(guī)章制度，使辦學(xué)不段法制化，今年上半年，我們又通過對(duì)原有積累的學(xué)校制度進(jìn)行補(bǔ)充、修改和篩選，打印了學(xué)校制度匯編，并通過教育局督導(dǎo)室的驗(yàn)收，8月份，針對(duì)學(xué)校安全形勢(shì)的需要，我們又出臺(tái)了學(xué)校安全制度匯編，這在制度建設(shè)上保證了學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循，有法可依，對(duì)規(guī)范我們的教育教學(xué)行為奠定了良好的法制基礎(chǔ)，下半年，我們要在學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上下功夫，我們要把這些制度、規(guī)章、指責(zé)等放在網(wǎng)站上，便于全校師生的學(xué)習(xí)、掌握和理解，為更好的執(zhí)行創(chuàng)造方便的條件，學(xué)校中層以上干部，除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和執(zhí)行外，要無私地抓好落實(shí)，全體師生要積極配合，促使學(xué)校全面工作規(guī)范、公正、公平、健康地發(fā)展。 （二）規(guī)范學(xué)校建設(shè)，著力實(shí)效重點(diǎn)工作 嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開齊課程，開足課時(shí)，開學(xué)后，我們將全面進(jìn)入新課程改革，畢業(yè)班是新課程改革的第一屆畢業(yè)年級(jí)，要認(rèn)真研究和落實(shí)新的升學(xué)政策，把失誤降到最低點(diǎn)，六年級(jí)是實(shí)行課改后第一屆在中學(xué)繼續(xù)小學(xué)課程學(xué)習(xí)的年級(jí)，有很多新情況、新問題，我們要做好充分的思想準(zhǔn)備，在研究中工作，打好開局的“戰(zhàn)役”，讓社會(huì)家長(zhǎng)放心。，做好迎查準(zhǔn)備開學(xué)后不久，我們將迎來兩項(xiàng)重要的工作督查，一是局督導(dǎo)室兩年一次辦學(xué)全面督導(dǎo)檢查，二是學(xué)校檔案建設(shè)的檢查，盡管我們平時(shí)很注意工作的積累，包括今年暑假我們十幾個(gè)同志犧牲休息時(shí)間，戰(zhàn)高溫整理了建校37年的學(xué)校檔案，但現(xiàn)在還不能說我們的工作全面、沒有遺漏，我們還要認(rèn)真反思、歸納總結(jié)、精細(xì)工作。這反映了我們對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)上級(jí)同志的尊重，同時(shí)，我們也要隨時(shí)準(zhǔn)備一些臨時(shí)性的工作檢查，比如：今年的實(shí)驗(yàn)課，理、化、生三科要充分準(zhǔn)備，這方面，我們只有注重平時(shí)的工作積累，關(guān)鍵時(shí)，我們才能決勝。 教師隊(duì)伍建設(shè)，我們要繼續(xù)做好校本教研、科研、校本培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)機(jī)制，本學(xué)期，我們要在以增強(qiáng)教學(xué)技能為主要目標(biāo)的教師專業(yè)“大比武”中，在創(chuàng)新成績(jī)。 “績(jī)優(yōu)生”拔尖和“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作要有新突破 落實(shí)學(xué)?！皶豪鞭D(zhuǎn)化辦法，本學(xué)期除了六年級(jí)外，各年級(jí)組要認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，確定“績(jī)優(yōu)生”和轉(zhuǎn)化對(duì)象，根據(jù)學(xué)生實(shí)際分解到學(xué)科，落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)和教師身上，我們要齊動(dòng)員，齊上陣，力爭(zhēng)“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。今年畢業(yè)班取得驕人的成績(jī)，我們要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)貢獻(xiàn)突出的學(xué)科給予獎(jiǎng)勵(lì)。 搞好評(píng)聘、定崗定責(zé)，各司其職 依據(jù)人事制度改革政策，明確今年評(píng)聘要求，在完善聘用、聘任和分配方案的同時(shí)，突出以下幾點(diǎn)（1） 公布今年學(xué)校工作崗位及職責(zé)（2） 學(xué)校評(píng)聘小組協(xié)商、校長(zhǎng)聘任（3） 公布聘任結(jié)果 通過聘任，我們要明確學(xué)校崗位，明確職責(zé)，找準(zhǔn)位置，盡心工作，防止和杜絕工作行業(yè)攀比、松懈、拖拉、慣性滑行等現(xiàn)象。更不能出現(xiàn)吃閑飯的。我們要一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，教師是一種職業(yè)，但教師更應(yīng)該是事業(yè)。學(xué)生控流做好大面積鞏固和大面積提高工作，即對(duì)立又統(tǒng)一，防止技術(shù)性流失。（三）落實(shí)安全工作要求，確保校園和師生健康安全安全穩(wěn)定的環(huán)境不僅是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的，也是實(shí)施教育所必需的，戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、自然災(zāi)害等環(huán)境中，無法實(shí)施學(xué)校教育，校園的穩(wěn)定，身體不健康也無法搞教育，因此我們要面對(duì)新形勢(shì)，積極穩(wěn)妥地落實(shí)教育工作會(huì)上劉明成局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的安全問題的“三字”方針，即安全工作思想上要突出一個(gè)“嚴(yán)”字，措施上突出一個(gè)“實(shí)”字，工作方法上要突出一個(gè)“活”字，為此，本學(xué)期乃至今后我們要做好以下工作：，制定好學(xué)校安全制度。安全是永恒的主題，老百姓講：好死不如賴活著，有么別有病。說的是生命的重要，沒么別沒錢，說的是財(cái)富的重要。安全穩(wěn)定是壓倒一切的大事。所以我們今年8月中期出臺(tái)了學(xué)校安全制度匯編，可以說工作走在了前頭，深感欣慰。，細(xì)化到人。 今年暑假面對(duì)安全的新形勢(shì)，我們重視安全工作，建立了學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，組內(nèi)做了細(xì)致分任務(wù)分解，并形成了教師與村隊(duì)結(jié)合的安全網(wǎng)絡(luò)，以自然村為單位的學(xué)生分配形式，開學(xué)后立即重新制定了《安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案》及防洪防汛的值班表，并在假期前對(duì)值班和假期安全做了要求。落實(shí)教育局安全工作，“聯(lián)管連生”捆綁式管理制度，實(shí)施責(zé)任追究，在《應(yīng)