本手冊(cè)中的實(shí)習(xí)是指教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)(編輯修改稿)
2025-08-30 04:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的政策法令和規(guī)定。2對(duì)違反紀(jì)律經(jīng)教育不改的或情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其學(xué)生的實(shí)習(xí)，并責(zé)令其作出深刻檢查或勒令其返回學(xué)校處理。五、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定 2實(shí)習(xí)為必修課，學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)習(xí)，一般不得免修。2按實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，有如實(shí)的實(shí)習(xí)筆記，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告后方可參加實(shí)習(xí)考核?？己藭r(shí)各隊(duì)可根據(jù)具體情況，采取不同的方式進(jìn)行，口試、筆試或兩者結(jié)合均可?？己藘?nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。2實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，無(wú)實(shí)習(xí)筆記；（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤；（3）未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者；（4）實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。2學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，原則上必須重修；重修的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理；未重修實(shí)習(xí)或重修實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。2因?。氂行ａt(yī)院或縣級(jí)以上醫(yī)院證明）實(shí)習(xí)缺勤超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之二者，其實(shí)習(xí)成績(jī)不計(jì)，需重修重考。 附件一：關(guān)于分散式實(shí)習(xí)管理的補(bǔ)充規(guī)定針對(duì)目前有些專業(yè)難以集中到一個(gè)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際困難，現(xiàn)在部分專業(yè)中試行分散式實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)形式。為加強(qiáng)分散式實(shí)習(xí)管理，使學(xué)生的實(shí)習(xí)取得實(shí)效，特制定此補(bǔ)充規(guī)定。一、分散實(shí)習(xí)實(shí)施的原則分散式實(shí)習(xí)一般盡量安排在本地（市內(nèi)）有關(guān)單位，便于校內(nèi)聯(lián)系教師與學(xué)生聯(lián)系。實(shí)習(xí)前教師應(yīng)把“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)聯(lián)系函、學(xué)生分散實(shí)習(xí)指導(dǎo)評(píng)價(jià)表”發(fā)給學(xué)生，由院長(zhǎng)（系主任）作實(shí)習(xí)動(dòng)員，進(jìn)行實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全保密教育。學(xué)生利用自己的資源，就近聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并及時(shí)將聯(lián)系結(jié)果報(bào)告校內(nèi)聯(lián)系教師。如果條件允許，校內(nèi)聯(lián)系教師按學(xué)生的聯(lián)系結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)配后編組（每組盡可能不少于三人）并指定組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）。
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