【文章內容簡介】 年 月 日 實 習 登 記 科別： 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 術者 助手 見習 術者 助手 見習 門診接診人數(shù) 人次；病房主管病人 人 書寫入院護理病歷 份；書寫入院護理記錄 份 出勤 天 事假 天 病假 天 醫(yī)療事故、差錯 次 邢臺醫(yī)專護理實習成績考 核表 科 專業(yè) 姓名 實習 時間 實習 成績 每項 得分 護 理 病 歷 書 寫 （ 15 分） 文字工整、字跡清晰、表述準確、語句通順、標點正確、無錯別字；（ 2 分） 內容客觀、真實、準確、及時、完整、邏輯性強、重點突出、格式符合要求； （ 5 分） 評估資料收集全面、系統(tǒng)、準確，正確分析資料、嚴格篩選、重點突出 （ 2 分） 護理診斷準確、陳述格式正確、按主次排列順序正確； （ 4 分） 其他各種記錄，如體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、交接班記錄、出入院記 錄等書寫認真、內容格式符合要求。 （ 2 分） 技 能 操 作 要 求 （ 25 分） 無菌觀念強 （ 10 分） 操作方法正確、技能熟練 （ 10 分） 溝通恰當、指導正確、關心病人及時觀察反應 （ 5 分） 抽考項目 （ 10 分） 護理查房病歷報告 規(guī)定護理操作 醫(yī)護配合診療操作 出 科 理 論 考 試 30 分 思想 表現(xiàn) 依學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律、尊敬老師等方面表現(xiàn)綜合評定。 （ 10 分） 出勤 情況 考核情況：病假 天、事假 天、遲到 次、早退 次、曠課 次，按天（次）數(shù) 扣分，缺勤超過實習時間 1/3 者，不準參加出科考試。（ 10 分） 護士長簽字： 年 月 日 實 習 登 記 科別： 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 術者 助手 見習 術者 助手 見習 門診接診人數(shù) 人次；病房主管病人 人 書寫入院護理病歷 份；書寫入院護理記錄 份 出勤 天 事假 天 病假 天 醫(yī)療事故、差錯 次 邢臺醫(yī)專護理實習成績考核表 科 專業(yè) 姓名 實習 時間 實習 成績 每項 得分 護 理 病 歷 書 寫 （ 15 分） 文字工整、字跡清晰、表述準確、語句通順、標點正確、無錯別字；（ 2 分） 內容客觀、真實、準確、及時、完整、邏輯性強、重點突出、格式符合要求； （ 5 分） 評估資料收集全面、系統(tǒng)、準確，正確分析資料、嚴格篩選、重點突出 （ 2 分） 護理診斷準確、陳述格式正確、按主次排列順序正確； （ 4 分） 其他各種記錄，如體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、交接班記錄、出入院記錄等書寫認真、內容格式符合要求。 （ 2 分） 技 能 操 作 要 求 （ 25 分） 無菌觀念強 （ 10 分） 操作方法正確、技能熟練 （ 10 分） 溝通恰當、指導正確、關心病人及時觀察反應 （ 5 分） 抽考項目 （ 10 分） 護理查房病歷報告 規(guī)定護理操作 醫(yī)護配合診療操作 出 科 理 論 考 試 30 分 思想 表現(xiàn) 依學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律、尊敬老師等方面表現(xiàn)綜合評定。 （ 10 分） 出勤 情況 考核情況：病假 天、事假 天、遲到 次、早退 次、曠課 次，按天（次）數(shù) 扣分，缺勤超過實習時間 1/3 者，不準參加出科考試。（ 10 分） 護士長簽字： 年 月 日 實 習 登 記 科別： 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 病 種 數(shù)量 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 手術、技術操作名稱 次 數(shù) 術者 助手 見習 術者 助手 見習 門診接診人數(shù) 人次；病房主管病人 人 書寫入院護理病歷 份；書寫入院護理記錄 份 出勤 天 事假 天 病假 天 醫(yī)療事故、差錯 次 邢臺醫(yī)專護理實習成績考核表 科 專業(yè) 姓名 實習 時間 實習 成績 每項 得分 護 理 病 歷 書 寫 （ 15 分） 文字工整、字跡清晰、表述準確、語句通順、標點正確、無錯別字；（ 2 分） 內容客觀、真實、準確、 及時、完整、邏輯性強、重點突出、格式符合要求； （ 5 分） 評估資料收集全面、系統(tǒng)、準確，正確分析資料、嚴格篩選、重點突出 （ 2 分） 護理診斷準確、陳述格式正確、按主次排列順序正確； （ 4 分） 其他各種記錄，如體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、交接班記錄、出入院記錄等書寫認真、內容格式符合要求。 （ 2 分） 技 能 操 作 要 求 （ 25 分） 無菌觀念強 （ 10 分） 操作方 法正確、技能熟練 （ 10 分） 溝通恰當、指導正確、關心病人及時觀察反應