【總結】一、同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號，看符號是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【總結】整式的加減（第3課時）人教版七年級上冊一、復習：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前
2025-07-25 09:10
【總結】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2026-01-01 11:50
【總結】十六年前的回憶四川省宜賓市農(nóng)業(yè)街小學校王明金李大釗，子守常，河北省樂亭縣人，生于1889年10月29日。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運動和“五四”愛國運動的組織者和領導者。對中國早期馬克思主義傳播起過重要作用。簡介背景1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地，以武力
2025-07-18 23:30
【總結】第六單元冬之旅第三課時株洲市第四中學王戀欣賞歌曲北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；
2025-09-19 13:24
【總結】HowTallAreyou?Unit1Period3PEP小學英語六年級下冊課件利津鎮(zhèn)三中:孔祥海教1.能夠聽懂、會說Let’sread部分的對話并完成填充句子的練習。2.能朗讀句子：“Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.The
2025-11-02 03:37
【總結】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度某點到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01
2026-01-08 20:25
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 社戲第三課時 社戲第三課時 社戲第三課時 姚孟洪 教學目的： 1．體會看社戲過程中人物的心情的變化，理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【總結】第一篇：英語第三課時 第三課時 Unit1Myname’sGina 學習音標:∕eI∕eight∕eIt∕八name∕neIm∕名字 ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五ni...
2025-10-17 09:33
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究第三課時溶質的質量分數(shù)Copyright2020-2020版權所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹木噴施藥液時，藥液太稀不能殺死害蟲和病菌，但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木。因此在配制溶液時，必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質。一、溶質的質量分數(shù)是指溶質的質
2025-09-19 14:33
【總結】整式單項式（系數(shù)和次數(shù)）多項式（項和次數(shù)）代數(shù)式整式單項式多項式一、復習什么是整式、單項式、多項式1.單項式－32mn2的系數(shù)是_______,次數(shù)是______,－32mn2是____次單項式.2.如果-5x2ym-1為4次單項式,m=____.
2026-01-09 18:16
【總結】[課前練習]MgO、Mg(OH)2、MgCO3與稀硝酸反應的化學方程式:MgO+2HNO3===Mg(NO3)2+H2OMg(OH)2+2HNO3===Mg(NO3)2+2H2OMgCO3+2HNO3===Mg(NO3)2+CO2↑+H2O２、除去NaCl中含有的少量Na2C
2025-10-10 19:20
【總結】（廣州版）開心英語六年級下冊教案Unit6LisawaslaughingloudlyLesson3一、教學目標①知識目標：較好地掌握過去進行時態(tài)。Whatwereyoudoing?Iwasdiggingahole.②能力目標：初步掌握一般現(xiàn)在進行時與過去進行時的轉換。③情感目標：用過去進行時態(tài)表達簡單的個人
2025-11-11 03:31
【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第三課第六章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習氣體交換內容我們知道呼吸是要把氧氣運給細胞，供給細胞利用，并帶走二氧化碳。那么，在人體內的這種氣體交換是如何來完成的呢？導入新課自學完成以下問題：一、肺泡與血液間的氣體交換依靠氣體擴散實現(xiàn)？其原理是什么？？一種氣體從濃度高的地方向濃度低的地方
2025-12-19 16:53
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