【總結】義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學黎堅強要使兩艘貨船的等候時間的總和最少,應該按怎樣的順序卸貨?卸貨順序船1等候的時間(時)船2等候時間(時)等候時間總和(時)121288+420214+8416
2024-11-24 12:08
【總結】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…().warm,cool,cold,hot
2024-12-11 09:06
【總結】金鄉(xiāng)縣興隆中學:蘇滿存上一頁下一頁封面退出1、上節(jié)課我們學習的調查方法是全面調查,還是抽樣調查?2、抽樣調查對樣本的選取有什么要求?上一頁下一頁封面退出某地區(qū)有500萬電視觀眾,要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況.(1)能不能用
2024-10-17 02:30
【總結】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
2024-11-24 12:09
【總結】【鴻門宴】司馬遷文言知識歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語一、通假字①私見張良,具告以事(通“俱”,副詞,全部)②距關,毋內諸侯(通“拒”,動詞,把守)③距關,毋內諸侯(通“納”,動詞,接納,引申為放進)
2025-08-16 01:38
【總結】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies
2025-02-21 13:35
【總結】鎂和鋁第三課時(氫氧化鋁性質、合金)?復習回顧?氧化鎂、氧化鋁性質相比較有什么不同之處??氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質相比較有什么不同之處?(1)物理性質:白色膠狀物質,具有一定的吸附作用(2)化學性質——“鋁三角”?有關方程式:Al3++OH-
2024-11-10 09:05
【總結】回顧思考一、合并下列的同類項??????????????????????25321.321.1223322aaaaabbaabxxaa1342??aa03332521???????baabbaabab222321
2025-08-04 16:39
【總結】第3課時認識秒教學目標:,了解時間單位秒,建立1秒的時間觀念。,發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關系。、操作等活動,初步培養(yǎng)學生的探索精神。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點:通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格,得出秒和分之間的進率:1分=60秒教具準備:實物鐘、
2024-11-24 16:58
【總結】1、背誦并默寫細胞免疫和體液免疫的過程2、比較與免疫有關的幾種重要細胞的來源和功能3、所有免疫細胞都能識別抗原嗎?都是特異性識別嗎?4、免疫系統(tǒng)的功能?吞噬細胞(攝取、處理)T細胞(呈遞)B細胞(識別)漿細胞(效應B細胞)記憶細胞抗體抗原抗體結合形成沉
2025-05-01 18:21
【總結】課題1常見的酸和堿第三課時常見的堿居巢區(qū)黃麓中心學校:謝玉榮知識結晶NaOH有強烈的腐蝕性,所以,它的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿。如果不慎將堿液沾到皮膚上,應如何處理?注意!在使用氫氧化鈉時必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實驗時最好戴防護眼鏡
2025-08-09 15:13
【總結】第三課時:(認識毫升)教學目標:1.使學生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應用,能積極參與操作、實驗等學習活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
2024-11-24 18:18
【總結】第三課時草原放牧一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2024-11-24 19:55
【總結】第三課時練習九教學內容:練習九8-18題教學要求:1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力教學過程:一、口算二、練習8題口算,并將結果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關系呢?9題
2024-11-24 19:56
【總結】第三課時:認識米教學內容:認識米,教材第64、65頁的內容。教學三維目標:,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。,初步學會用米尺測量較長的物體的長度。教學重點:初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。教學難點:以米為單位測量較長的物體的長度。教學準備:米尺,
2024-11-24 17:11