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正文內(nèi)容

大學(xué)生用紙情況及廢紙利用情況調(diào)查報告1資料(編輯修改稿)

2025-08-30 03:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 該節(jié)約使用,不應(yīng)該因為它們用途的差異而有輕重之分。 選項小計比例112 %40 %3 %圖5:用過的本子中剩余的空白紙頁大約有多少將下來展現(xiàn)的是本次調(diào)查中“學(xué)生對廢紙的認識及利用”的情況。下圖展現(xiàn)了同學(xué)們對廢紙的認識。通過這些數(shù)據(jù),我們可以清楚地看到,打印紙、宣傳單被大多數(shù)同學(xué)認為是廢紙,這反映出校園里紙張浪費的嚴重性。這些浪費現(xiàn)象包括:紙張單面打印,宣傳單過量復(fù)印,傳單利用率低下等等。大家都知道,社團生活是學(xué)校生活的重要組成部分,而社團活動離不開宣傳,說到宣傳,就少不了傳單。但為什么這些宣傳單會讓同學(xué)們認為是廢紙呢?原來,現(xiàn)在社團在宣傳是幾本都是見著人就發(fā)單,不管對方是否感興趣。而大多數(shù)人在收到宣傳后都不會讓它在自己手中停留超過1分鐘,見到附近有垃圾桶就會趕緊丟掉。一張張剛剛印出不久的雪白紙張就這樣被丟掉了,利用率之低實在讓人無法想像。 圖6:校園廢紙包括以下哪些?另外,%的同學(xué)認為舊書、舊報紙也是一種廢紙,這是為什么呢?看書、看報本是我們獲得知識的途徑,怎么能因為它們用得久,變舊了,就覺得它們是廢紙呢。多少山區(qū)的孩子都在用著其他人用過的舊教科目,甚至有些山區(qū)的孩子還無法獲得教科書。我們應(yīng)該將我們不需要用的舊書捐給貧窮山區(qū)的兒童,而不該覺得它們是廢紙,拿去丟掉。那么,現(xiàn)在大學(xué)生又是如何處置他們眼中的廢紙的呢?是丟掉還是回收呢?選項小計比例135 %6 %14 %本題有效填寫人次155 圖7:您認為大學(xué)生有回收廢紙的必要嗎?%的大學(xué)生認為有必要回收廢紙;%的大學(xué)生認為沒有必要;%的人認為無所謂。這表明絕大部分大學(xué)生的回收意識還是很強的,但是還是不能保證所有大學(xué)生都能有這個意識,所以還要進一步加強大學(xué)生對“Recycle”的意識。另外,僅僅加強意識是不夠的,有意識未必有行動。下圖表明,%的學(xué)生經(jīng)?;厥諒U紙,超過70%的同學(xué)從來不或偶爾回收廢紙。這樣的數(shù)據(jù)不容樂觀,說明我國現(xiàn)在回收廢紙的理念仍沒有深入人心,連飽讀詩書的大學(xué)生尚無法做到,其他人就更難說了。選項小計比例82 %39 %34 % 圖8:到目前為止你是否回收過廢紙?那么,大家為什么不想回收廢紙呢?認為麻煩和無處可放的人比例差不多,都是41%左右,這反映出當(dāng)今大學(xué)生普遍存在著一種惰性?;厥諒U紙是一件很有意義的事情,一件有意義的事情不能因為繁瑣就不做了,這是消極懈怠的表現(xiàn),而“無處可放”是在為自己的不作為找借口,在宿舍里總可以找
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