大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與體驗式就業(yè)完全手冊(編輯修改稿)
2024-08-30 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個起點，我相信這個起點將會促使我更快的走向成熟，更加自信的走向社會。最后，再次感謝公司提供的實習(xí)平臺和機遇，也相信公司的未來會發(fā)展的更好。一個月的實習(xí)工作不僅增加了我們的社會實踐和生活閱歷，更使我們深深地理解了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。使我們倍加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會，使我們更加努力的去增加自身的優(yōu)勢，完善自身的不足。在日后的工作學(xué)習(xí)中全身心的投入自己的精力和智慧，為自己的理想，為學(xué)校的榮譽不懈奮斗。教師評價與建議 指導(dǎo)教師（簽名）：崗位體驗日志日期崗位體驗具體工作備注崗位體驗信息反饋（此頁單獨打印，按要求填寫蓋章上交）用人單位鑒定意見：用人單位（蓋章方有效） 單位專家（師傅）評分： 分。（100分制打分）相應(yīng)改進建議： 單位專家（師傅）（簽名）：大二階段：職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是一種人生設(shè)計，是對命運的選擇?，F(xiàn)代職業(yè)生涯設(shè)計不僅能幫助個人實現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是有助于個人真正了解自己和職業(yè)。在一年級制定學(xué)業(yè)規(guī)劃書的基礎(chǔ)上，通過撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，使自己樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念和正確的成才觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀，增強職業(yè)規(guī)劃意識，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，拓展職業(yè)空間，掌握科學(xué)制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的理論和方法。我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我探索1．職業(yè)興趣（1）自我評估的結(jié)果：（2）職業(yè)測評的結(jié)果：（3）職業(yè)興趣探索小結(jié)：2．職業(yè)能力（1）自我評估的結(jié)果：（2）職業(yè)測評的結(jié)果：（3）通用技能測評結(jié)果：（4）360度評估結(jié)果：自我評價 優(yōu)點： 缺點：家人評價 優(yōu)點： 缺點：老師評價 優(yōu)點： 缺點:親密朋友評價 優(yōu)點： 缺點：同學(xué)評價 優(yōu)點： 缺點：其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點： 缺點：（5）職業(yè)能力探索小結(jié)：3．職業(yè)價值觀（1）職業(yè)價值觀測評結(jié)果：（2）職業(yè)價值觀小結(jié)：4．個性特征（性格）（1）性格測評結(jié)果：（2）個性特征小結(jié)：5．自我探索小結(jié)二、職業(yè)探索1．家庭環(huán)境分析2．學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3． 社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4．職業(yè)環(huán)境分析（1）目標(biāo)職業(yè)一： 工作內(nèi)容：工作環(huán)境：職業(yè)的典型生活：進入職業(yè)的途徑：勝任標(biāo)準(zhǔn)：薪酬：福利待遇：職業(yè)本身的前景：職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機會：從事該職業(yè)人員的生活方式：對休閑、婚姻、家庭的影響：（2）目標(biāo)職業(yè)二： （3）目標(biāo)職業(yè)三：
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